本人性格开朗大方，懂礼貌。目前在学校担任团委编辑部部长，做事认真耐心，工作能力强。学习上，我从小到大不曾让父母操心，我的学习自主性强，效率高，讲究劳逸结合，掌握了许多高效有益的学习方法。我能有序平衡学习、娱乐与工作之间的关系，也希望通过勤工俭学锻炼自己、减轻父母负担。本人有两段家教经历，其一是在暑期辅导一位新高一的女生数学和英语。她的基础不扎实，说运用的学习方法效率较低。因此，我系统性地讲解了整个初中的语法，配合练习讲解，例句听写等。同时，我在课后为她设立了背单词，听英语电台（如早安英文）的每日打卡目标，培养她良好的英语积累习惯，同时扩宽英语视野。课堂上我会带她朗读例句、美文，纠正她不正确的发音和停顿。课后，鼓励她完成英语配音作业，由此提升她对说英语的兴趣，使她敢于自信的说英语。数学，我主要采取知识点讲解、刷题、讲题三合一的模式，有效提升了她的数学成绩。在课堂上，我教了她许多学习方法，如长难句分析、例句积累、日常如何高效做错题积累等。父母给的反馈很好，课程结束后还预约了我下次寒暑假的课程。另外一位是在暑期辅导一位升三年级的女孩数学和英语启蒙。由于她的父母较忙，平时很难有时间陪伴她学习，所以小女孩数学基础不太好，上课容易分神，同时对稍微读不懂的题有畏难情绪。因此我在巩固一、二年级数学知识，辅导暑假作业的时候，会设立一些阶段性奖励，比如小女孩喜欢的贴纸等，她父母反馈说大大提高了她的学习积极性，每天都问父母“姐姐什么时候再来，我想和姐姐学习”。我遵守“恩威并施”原则，教学时严肃与温柔并存，鼓励她克服畏难情绪，用生动的方法教授她所不擅长的解决问题类题目。由于当地三年级才开始学英语，因此我还负责她的英语启蒙。家长反馈她对英语的兴趣大大提升。

本人积极乐观，努力进取，对待学生和蔼可亲，个人对生活和学习都有规划，行动力较强，对待学生有耐心，有过过多次家教经验和授课经验，善于个性化辅导，和准确为学生设计有效率的学习方案，并让学生养成良好的学习习惯。在本科期间多次从事家教行业，在寒暑假也参与教育培训工作，有着丰富的教学经验，对待学生问题能够深入了解学生的不足，并能狗针对不足以最快的时间实施准对性教学方案，解决学习问题，带领学生克服困难，增强对学习的兴趣。

性格孩子王，兴趣爱好特别广泛，善于理解孩子，培养学习兴趣，激发孩子积极性擅长3-9年级数学教学公立校1年教学经验巨人、新东方、高途、猿辅导共6年教学教研经验曾担任新东方双师教研负责人、高途教研负责人、资深教研曾荣获集团年度优秀教师、集团年度优秀教研曾带过4-9年级孩子家教，孩子的成绩水平高低不等。低段的孩子，首先以孩子喜欢的素材为切入点，多讲些学科的趣味性、实用性，重在培养良好的学习习惯，打好扎实的基础；鼓励赞扬为主。分析学科中的难点、错因，对症下药事半功倍。高段的孩子，在有着良好的习惯的基础上，多一些拓展，多一些自主权。

性格温柔，有耐心，有自己的学习方法可以教给孩子，让孩子在学习的过程中既能学到知识，也能学会如何去学习。按照孩子的特点和实际需求布置作业，可以监督孩子的学习，让孩子自觉的完成任务和作业。在数学的学习中，我有自己的学习方法，让自己的数学从将将及格到满分150考了131分的高考成绩。以前有过给高三的孩子讲解数学题和数学知识点的经历，当时那个孩子的基础很差，我根据他的个人条件，先给他补习基础知识，把每个知识点的来源都讲明白，并且监督他及时练习，巩固知识点，在基础题都可以拿到分的前提下，再攻克更高难度的题目，孩子的成绩一点一点稳固的提升。

北京交通大学，研究生一年级曾辅导初二学生物理，针对性地为其规划学习方案，串讲知识点，讲解题目，使其成绩提升十余分。证书：六级574，全国大学生物理竞赛华北赛区一等奖，高中物理竞赛二等奖，北京交通大学学习奖学金，高考数学141分，首都高校田径运动会1500米第二名自我评价：本人学习成绩优异，数理方面突出，英语基础扎实，可以胜任中小学基础辅导。待人温和，善与与人沟通，讲课生动形象。曾辅导过初二学生。讲课注重基础，善于结合学生个人情况。1.曾辅导初二学生物理，针对其个人情况规划学习方案，串讲基础概念，讲解题目，使其提升十余分。2.大学期间数学全A，在班级内互助小组进行考前数学串讲，包括微积分，线性代数，大学物理，为同班同学解答疑惑