本人性格比较善于交流，安静的时候听听音乐，去图书馆看。想运动时越朋友去打篮球，喜欢那种挥洒汗水，队员团结时的凝聚的氛围。从初中开始一直喜欢英语，初中高中英语成绩一直优秀，大学时毫不犹豫地选择了英语专业，在校期间获得国家级英语四六级证书。有去过上海做英语兼职，深圳做一对一，一对二等我全科兼职以及成都家教兼职，兼职经历较为丰富。兼职中可能有的孩子本身对英语比较厌烦，看见英语一开始内心就是拒绝的，对于这种学生一般要采用兴趣游戏方式上课。对于有的学生，是想学，但本身基础差，那就要给这些学生多抓基础，一步一步引导，通过知识串联让学生一步一步解决难题。

稳重内敛，责任心强，对待孩子有耐心。英语四级已通过，六级正在考。属于慢性子。创新思维比较好，不会让孩子觉得学习无聊枯燥。如果拥有一份家教工作，我会在不断学习中充实自己，虽然经验不足，但是会找到正确又高效的方法来教孩子。曾经在新东方做过一段时间英语助教，因为学校课程的原因所以离职了。准备考取教师资格证，并读关于教育学方面的研究生，所以期待这样一份工作来历练自己。虽然没有什么社会经验，但是我会通过不断的学习来充实自己，带给孩子一个良好的学习氛围。

我曾经有过化学授课经验，并且自己的英语成绩优异，在今年下半年准备参加高中英语的教师资格证的考试。同时，我有责任心，乐于和孩子沟通，有着乐观开朗的性格等等。因此，如果有初高中化学、英语的家教岗位，我相信自己可以给孩子带来帮助。在之前的授课过程中，对于孩子出现的问题我都有一些的分类。我认为孩子可以大致分为四类：有能力有态度、有能力没态度、没能力有态度和没能力没态度这四类。那对于这四类学生要有不同的授课方式。对于第一类学生，可以说这类学生应该算是优等生，那对于他们来说授课过程中多听孩子说，老师给建议。并且多给孩子准备一些拔高题，让孩子对于难题也能如鱼得水。对于第二类学生，我需要做的事情就是多督促孩子，并且在授课过程中不断给孩子灌输要自律的思想。对于第三类，这类孩子很想好好学，但是缺少方法和练习。那对于他们来说需要提供的就是题型以及对应的方法，然后去练习。最后一类，这类孩子需要我下功夫，首先要先尝试培养兴趣，接着不论是从课程内容上还是思维灌输上，都要紧盯孩子，获得进步。

性格外向温和平易近人比较有耐心责任心，喜欢吉他一直在自学，热衷篮球，觉得运动会让人精神焕发，在大学中在老师的实验室中和老师一起做过职能农业的项目还进行过单片机的应用，参加过校级省级的电子设计大赛，本人人品端正深受同学欢迎教学中主要进行过知识点的解答作业的辅导，讲解之后思路清晰简单易懂，责任心强深受学生及其家长喜爱，主要面临过学生思路不清晰，抓不住重点，思路不够清晰，基本知识点掌握不牢固，120分的试卷从原来的40多到80多分

数学物理专长，专攻英语单词。在我眼里，没有学不好的学生，现在的数学物理学习，对学生要求不高，只要认真学习，一般人都能达到优秀的分数。要因材施教，根据孩子的特点制定学习方法。对英语学习，我认为完全是教学方法耽误了孩子。孩子们读到大学还不知道什么是英语。初中生数学问题主要是不会逻辑思维，做题因果关系不清。英语主要是单词。目前国内对单词记忆方法没有正确认识，老师不会引导，导致孩子单词记忆困难。我总结了英语单词的本质，能够教会孩子正确记忆单词的方法。记住容易，不容易忘。