比较擅长理科和语文特别是生物和物理数学在学习方面有自己特有的学习方法高一高二的时候参加过物理化学和数学的各类竞赛拿过区级奖项高中毕业后多次被老师邀请回学校进行学习方法介绍并帮助高三学生答疑高中时写的笔记错题本被老师拿去复印大批量当作教案发给学弟学妹使用上大学后做过家教和助教小学初中都教过高中毕业后多次被老师邀请回学校进行学习方法的讲解毕业后多次回学校为高三学生答疑上大学后一直在做家教也做过助教教过初中和小学的学生其中初中学生曾今经常不及格经过我一年的努力后理科差不多可以保持在75分左右并且不再抵触学习

雅思五分，雅思阅读五点五分，听力五分，口语五分。北京航空航天大学创管学院英语演讲比赛第一名，英语话剧比赛第二名，北京航空航天大学创管学院学生会外联部部长，北京航空航天大学创管学院留学生交流使者，北京航空航天大学英语角组织成员。英式发音，擅长激发学生对英语的兴趣，有效引导学生学习方向，从单词量，发音，英国文化，做题方法多方面提升学生英语能力。英式发音，擅长激发学生对英语的兴趣，有效引导学生学习方向，从单词量，发音，英国文化，做题方法多方面提升学生英语能力

在校获得多次服装设计奖，也获得国家励志奖学金与学业奖学金，目前已经有英语4级证书，爱好广泛，摄影，绘画，唱歌，阅读等都喜欢，性格温和，积极开朗。受专业影响特别喜欢影视剧或电影方面的幕后工作过程，对语言类也很感兴趣，目前在自学日语与西班牙语。辅导过小学生完成作业，小学生注意力分散，容易走神，但是也因为小学生注意力容易跑偏，能找出他们的兴趣点，结合性格采取对策令其完成作业任务。有次两个小朋友一起写作业,却因为关系不错一直在不停聊天，影响写作业的进度。但两个小朋友性格不同，其中一个特别喜欢关注他人，而另一个更关注手中的作业，于是我再陪伴过程中，盯着更为专注的小朋友安静的写作业，并明确的赞扬他，另一个爱关注他人的小朋友见此便也学习他开始关注自己作业，于是作业进度很快完成。

爱好写作，创办了自己的微信公众号，时常在公众号发表文章；2017年7月，获得北京航空航天大学硕士研究生优秀毕业生称号；2015年9月，2016年9月，先后获得北京航空航天大学法学院学业奖学金一等奖；2016年6月获得北京航空航天大学法学院科勒博士奖学金，并于2016年7月－8月，赴德国柏林访学1个月；2015年1月，因本科成绩优异被保送至北京航空航天大学读研究生。从2014年6月起，每年寒暑假在老家创办学生培训班，辅导学生完成寒暑假作业，并预习新一年的课程从2014年6月开始，每年寒暑假在老家创办学生培训班，帮助学生完成寒暑假作业并预习新一年的课程。寒暑假期间，学生多倾向于玩乐，不爱学习，针对这一情况，我调整学生上课时间，完善自己的辅导方式，让学生不厌烦，爱学习，从而顺利完成学业。

本人性格开朗活泼，有耐心和亲和力，讲诚信，最大的特点是做事认真，仔细，负责。喜欢看书、唱歌，喜欢小孩子，擅长数学。本人获得国家英语四、六级证书，国家小学教师资格证书；曾获得县级高中数学竞赛一等奖在2015年进行的“三下乡”暑期社会实践活动，担任二年级数学教师，获得“优秀志愿者”的称号；在2016年的教学实习活动中，担任一年级数学的教学工作，获得“优秀实习生”的称号2015年教过一个一年级男生的数学。由于孩子比较调皮，很粗心，所以我采取外界强化刺激的方法来让他学习，就是若他可以在既定的时间中安静的，专心地做完作业并自己检查，那么他就会得到自由的时间；若可以提出作业中的问题，并经过自己的检查减少作业的错误率则会得到其他的小奖励，慢慢的他形成了可以认真并仔细地检查自己作业的习惯，由刚开始的70分提高为最终的95分。2017年4月教过一个五年级女生数学，由于该女生的学习功底比较弱，对数学不感兴趣，害怕学习数学，所以我用鼓励刺激的方式让她对自己充满自信，慢慢的不惧怕数学，而是对数学慢慢的提起兴趣，喜欢上数学，感受到数学的重要性，所以她的进步非常大，由最初的60分提高到90分2017年9月教过一个六年级的女生数学，该女生的计算能力较弱，不善于思考，不爱动笔计算，对家长和他人形成依赖，学习没有主动性。所以我慢慢引导让她学会独立思考，体验数学的思维和方法，体验到自己解决问题的满足感和喜悦感，从而提高她学习数学的主动性，她的成绩由最初的75分提高到95分。