本人在校期间参加过半年的“扶贫定岗实习支教”活动，并荣获优秀支教生的荣誉证书。在支教期间，获得优秀教师的称号。在大学的四年中本人一直在带家教，经验非常丰富，并且通过自己的努力考取了高中数学教师资格证。本人的性格属于那种时而稳重大方，时而活泼开朗的人。对待孩子非常有耐心。所以我相信自己可以胜任这份工作。我支教的地方是在一个很偏僻贫穷的小山村里，由于教师的缺乏，导致孩子门的学习成绩很差，特别是英语，而且，在他们的观念里也没有尊师这一概念。我刚教五年级的那些孩子的时候，真的很生气，男孩子特别的调皮，总在班上捣乱。后来，我改变了我的教学模式，上课尽量让课堂气氛活跃起来，寓教于乐，不让他们感觉到枯燥，课后又常和孩子们进行沟通，督促他们学习。最后在那次的期末考试中，他们的英语成绩明显提高，为此家长，孩子和我都很欣慰。我不是在炫耀什么，只是觉得作为一名老师，就必须对的起自己的职业，就应该尽心尽力。所以我请家长放心的把孩子交给我，我会给您一份满意的答卷

10教龄，为人正直，认真负责，教学细致耐心。高考把关经验丰富，多次被评为优秀教师，根据多年高考把关经验总结出一套行之有效的才学方法，针对学生不同特点，运用不同层次题型，稳步提高成绩，所带学生有45分经过九个月辅导达到133分，70分成绩提高到125分。本人性格外向活泼，细致认真，执行能力较强，沟通能力较强，具有较强的创新能力和组织领导能力。积累了丰富的初高中英语知识教学经验，尤其在高中英语一对一教学中有丰富的教学经验，深谙北京高考考点及考试动向，能让学生融学于乐，英语成绩显著提高。

山东人，勤奋认真，待人真诚，有耐心，能仔细讲解习题，性格为偏安静类型，所以在授课之余会多跟学员交流心得等。善于表达和思考，能将知识体系前后联系统一起来，让学生真正理解和应用所学的知识。在校期间，多次获得学校奖学金，国家助学金，国家励志奖学金等等。高中时理科和英语成绩较好，大学专业也为理工科，本科阶段做过几次家教，主要为数理化和英语，我的习惯是多讲解习题，通过习题反馈课本知识点，并总结做题、考试经验。个人觉得最大的收获就是培养了自己的耐心程度，也让我学会了与学生之间的沟通技巧，在教予他们知识的时候，还要注重学习方法的培养，这才是让他们受益终生的。

我从事小学英语教学工作已有四年了，四年来，有两年五六年级的教学经历。有两年三四年级的教学经历。本人热爱学生，热爱教学工作，颇受学生喜爱，工作能力强，责任心强。所教学生在怀柔区五六年级检测中成绩优异。我曾有过一年的家教经历。曾辅导过北京科技大学附小的一名小学生。

在校每年都获得学习优秀奖学金，擅长英语和数学，湖南省高考省51名；英语六级626分（优秀）教过小学六年级，高中三年级