英语四级六级，剑桥商务英语中级各科基础扎实，人文素养较高，通诗词歌赋，书法绘画。经济学和金融学基础扎实。数理经济和数理金融方面有很好的授课经验。2009年4—6月。辅导经济学数学金融学的成人教育。该学员已考上香港中文大学MBA。2009年7月，为一个在美国读大学的孩子辅导高级微观经济理论。2009年8月辅导一位部门经理考上了长江商学院的mba。2010年暑假，在中财讲授金融决策理论，选课人数30人。2010年秋季，讲授线性规划和经济分析，选课人数65人。2011年春季，讲授经济学的结构，选课人数64人。

英语六级534分全国普通话等级考试二级甲等我是北京化工大学的研究生，本科期间学习一直勤奋刻苦，每学期均获得校级一等奖学金，特别是英语成绩很好，以610分通过英语四级、534分通过英语六级，同时获得2009年全国大学生英语竞赛三等奖。2006、2007、2008、2010连续四年在家中办中小学辅导班，学员成绩均有很大提高，受到家长的好评。大学期间共获得以下奖励：2010年被评为山东省优秀毕业生、山东科技大学优秀毕业生；2009年获国家励志奖学金，被评为校级宣传标兵、优秀学生干部；2008年被评为山东科技大学优秀青年志愿者；2007年获得全国大学生暑期“三下乡”优秀青年学生称号；连续多次获得校级一等奖学金、多次被评为优秀团干部、优秀团员、优秀学生标兵、三好学生我来自山东的一个小城市，父母务农。我的性格活泼开朗，有较强的亲和力，因为有着办学经验，所以有很多教学技巧。我一直积极进取，有很强的责任心，我希望通过自己的努力为家里减轻负担。连续4年暑假在家乡办理辅导班，独自教授中小学课程，每年的报名人数平均为50人。大家的英语和数学成绩有了很大提高，同时作文水平也有了显著提高，受到学生及家长的好评。

重点中学一线教师,学科带头人,校骨干教师.从教多年,经验丰富.讲解生动透彻,细致耐心,思路清晰,深入浅出.多年毕业班把关,熟悉中考命题方向,规律.工作严谨守时,认真负责.为人亲和,善于沟通,有耐心,信心,责任心.因材施教,查漏补缺.抓基础,练重点,补漏点,解难点.初中数学中,每一章所含知识点和考点固定,只要进行归纳总结,熟练应用,就能有好成绩.多年来,按此方法,所带学生均有大幅提高,其中不乏考上重点中学的毕业生.例:2005年3月所带156中学的许同学原来80多分,一段时间后,一模中考了102分,中考以110分的成绩考入北大附中.2007年5月所带101中学丁同学,原来100分左右,一个月后的中考中以115分的成绩考入人大附中.总之,类似的例子还很多.中考的后3道大题一直是一道屏障,难住了很多学生.实际上,只要细心观察,就会发现其中的每一小步都是学过题的变形.当然还要补充一些数学思想和公式.做到这一点,解题就变的轻松了.

区评优课一等奖区学科带头人本人从事高中物理教学14年，专业知识过硬，熟悉高中物理各版本教材，多年毕业班教学经验，业余时间长期从事物理家教，积累了丰富的家教经验，能快速针对不同学生制定学习方案，使学生在短时间内物理成绩得到提升。任教期间多次获得区教委和学校的奖励，所带毕业班高考成...2005年西城区高三二模学员物理成绩由原来的50多分提升到98分。2006年海淀区高二学员期末从全班40名上升上升到第8名。2007年海淀高一学员第二学期期末考试从原来的45分提升到95分，名列全班第三名。2008年西城学员高考物理估测分数在100分以上.2009年海淀学员高考估测分数110分,2010年一模海淀学员110分，西城学员100分，宣武学员108分，二模宣武学员116分，西城学员110分2010年北京高考试题物理部分命中实验题和计算题第二大题原题，所辅导的学生反映很好。

本人一直利用课余时间做家教，在工作中，对不少于数几十位学生的学习起到了良好的效果。2007年学生李念考前86辅导后中考成绩113.2008年学生李紫衣考前93辅导后中考成绩115.2009年学生王子腾考前72辅导后118.2010年学生新蕾中考分数106,单意考前60中考成绩89.西单夏文启考前105中考成绩112.其他还有两个学生成绩不很理想，辅导后无明显提高，这与教师，家教及学生本人都有些关系，我深感内疚，所以我将分析自己的不到之处，以更好地为学生们服务。2010年下学期学生们的期末考试很理想，因为涉及我正在辅导的学生，所以不尽述。本人一直利用课余时间做家教，在工作中，对不少于数几十位学生的学习起到了良好的效果。2007年学生李念考前86辅导后中考成绩113.2008年学生李紫衣考前93辅导后中考成绩115.2009年学生王子腾考前72辅导后118.2010年学生新蕾中考分数106,单意考前60中考成绩89.西单夏文启考前105中考成绩112.其他还有两个学生成绩不很理想，辅导后无明显提高，这与教师，家教及学生本人都有些关系，我深感内疚，所以我将分析自己的不到之处，以更好地为学生们服务。2010年下学期学生们的期末考试很理想，因为涉及我正在辅导的学生，所以不尽述。