已录取北京交通大学18届研究生，理工科专业，大学里结构设计大赛二等奖。对数理化理解深刻，帮助孩子学好这些科目，提高成绩。平时爱体育活动，读书，写东西，乐观开朗，和孩子相处融洽，我有两个侄子，经常和他们一块学习，玩耍大学期间做过家教一对一辅导孩子，做过辅导班老师。做过托管班老师。每个孩子都很聪明，主要有些孩子贪玩，学习习惯不好，还有的孩子甚至对学习比较排斥，这其实是教学方法不太得当。针对孩子性格，设立奖罚机制，培养一个好习惯是很重要的。

曾在小学六年级时考完钢琴业余十级。喜欢听音乐，看书和美食。喜欢本专业。大学里成绩是本专业第二名，尤其是物理和数学成绩优异。获得过学校级和北京市的物理竞赛获奖证书。并且在大学期间获得过很多种奖学金：国家励志奖学金、校物理竞赛一等奖、优秀学生奖学金等。在大学里经常给同学们讲题，讲题逐渐让我的逻辑性和思维能力得到了锻炼。曾新东方做了一个暑假的助教工作，了解孩子们的想法和学习习惯，同时结识了许多新朋友，孩子们有什么开心和不开心的事也愿意和我说，和孩子们相处的很愉快，从这段经历中我受益良多。

擅长成人及高中生的绘画教学，基本扎实，美术史论丰富，课堂有趣易懂。就读大学期间作品多次获得一等奖并且留校，负责报考清华大学美术史论专业班级的授课，成绩显著。课堂氛围轻松幽默，理论专业。善于带动学生的兴趣爱好提高学员的审美和动手能力。美术教学中我安排了三个基本的课纲：1.美术欣赏到艺术鉴赏，提高学员的艺术常识和审美视野。2.通过对名作的临摹和学习来掌握相应的技法，发展绘画的感受。3.作品的写生和创作，旨在让学员自己掌握创作的能力并为以后的创作打开更多的潜力。美术科主要在于引导学生的兴趣和审美水平，能够发现平常生活中的美感，艺术创作才得以可能延续并且作品能有较高的格调，避免流于媚俗。在教学过程中，我针对不同学员的性格特点和绘画偏好，授予不同的方向，让他们能在学习阶段获得显著的成绩，让学生获得自信。通常情况下大家都认为绘画需要耐心，这是错误的，每个人的不同性格都将造就不同的画面感，艺术创作有时需要安静和耐心，但有时也需要激情和爆发力，忧郁的情绪或者暴躁烦恼，这些情感都可以投入到绘画中，难怪罗丹会说：艺术即情感。

世界前50名校硕士学位，海外留学工作经验，眼界开阔，兴趣广泛。澳洲名企工作经验精通英语，国内985，211重点大学学士学位，奖学金获得者亲和力强，热情开朗，普通话证书持有者。尤其擅长雅思出国英语，雅思听力7.5outof9开朗热情,为人耐心，素质高。在提升孩子学习的情况下注重孩子兴趣。培养孩子学习自主能力。只有拥有学习能力会高效学习的孩子，在以后的升学过程中（包括大学，研究生等高等教育）才能取得良好结果。Makeexcellenceahabit.

兴趣爱好：音乐书籍诗词文学特长：播音主持，人际交流能力，英语口语能力曾获得上海市英语听力竞赛市级奖项、古诗文大赛及作文比赛区级奖项在大学后，在中国人民大学英语分级考试中取得了最高一级的好成绩（四级实验班）曾担任暑期家教一个月左右，遇到的问题基本是学生走神、不专注、不完成作业。采取的方法是多与学生沟通，了解到不能专注的原因，其次是与家长沟通，通过家长监督使学生能够完成我布置的习题。如果学生不能够听懂，会采用多种解题思路，或者从知识点的根本讲起，将学生不会的地方连根拔起，这样的效果非常好。