本人带过多次初高中家教，并且学生的成绩得到了很大的提高，得到了学生及其家长的认可，也曾带过暑期辅导班，也取得了很好的效果，对于初高中的家教，我有自己独特的一套教学方法，我时间灵活，可以根据学生的时间来灵活安排教学时间1、本人对北京地区的小学初高中教材十分熟悉通透，对各个阶段的学习知识重点和难点把握精准到位2、经过多年的家教实践，我有一套自己独特的家教理论方法，能够快速的摸清孩子的困难之所在，并能十分准确地指定出有效的辅导方案，帮助孩子快速的提高成绩本科阶段做过多次家教老师，也曾在暑期担任过培训辅导班的多学科带课老师，深谙各种不同学生，不同科目，不同年级的培训教育方法，并给大部分学生的成绩带来了较大的提高，深得学生家长及培训班的认可，研一阶段带领一个初三的孩子由班级的中下水平成功考入昌平一中，得到了孩子及家长的认可

本人性格开朗乐观，乐于与人沟通。在初高中时成绩优异，喜欢钻研并有自己的学习方法。中考英语满分，高考英语141/150。英语四六级全部通过。高考数学142/150。曾经辅导过初一的学生英语和数学，愿意花时间了解学生并于他们共同进步。本人比较有耐心，同时很细心，对于学生不懂的题目愿意尝试多种方法讲解。同时善于帮助学生总结，进行滚动复习。大学的寒暑假里，我曾经辅导过三个初中生，这三个孩子性格特点非常不同。其中有一个女生学习成绩非常好，在我市重点初中能排名全校前十，性格比较内向，针对她，我给出的更多的是难点攻克方法以及心态心理调整指导，让她有全局意识，对自己的学习的掌控能力不断加强。第二个孩子学习中等，班级中上游，女生，有点爱玩，对她来讲，我主要是拿经典的题目锻炼她，培养她保分能力，降低失误率。第三个孩子是个男生，很聪明，但不爱学习，特别调皮，在这种情况下，我采用的事讲考结合、反复练习的方法，确保他针的深入理解考题考点。同时也是难易结合，让他有成就感的同时不会骄傲。整体上，我会让每个学生设立自己的目标。也可以称作目标学习法，结合实际情况设定目标，每次前进一小步，长此以往，成绩定会有质的飞跃。

性格亲和，乐于与孩子沟通交流。喜欢和孩子谈心，善于劝导孩子，让孩子爱上学习。愿意与孩子心与心的交流，让孩子认识到学习的重要性，为了自己，为了家长，为了周围一切关心自己的人。对知识的掌握很到位，且善于提炼知识架构，总结解题技巧，不管在成绩提升，还是能力提升上都有很大优势。家教经验丰富，带过很多学生。曾带过1名初二学生的数理化全科，位于皂君庙附近，每周两次上门辅导，考试期间曾连续三天辅导孩子功课。还带过一名初三学生的化学课，为其总结化学的基础知识。本人是数学专业的学生，尤其擅长初中数学。还带过一名高一学生的数学物理。

我性格乐观开朗，为人有亲和力。从小学到高中一直连任班级英语课代表的工作，英语成绩也是一直在年级名列前茅，曾经有过与外教单独相处一年的经验，获得了优秀的英语口语水平，在中考中获得了满分120分115的好成绩，在高考的模拟考试中，英语成绩也多次达到130分以上的高分，同时在2012年高考中取得了120分英语单科的好成绩。连续四年参加学校的合唱团，曾经在国家大剧院、北京展览馆专场演出，以及代表北京市参加全国合唱比赛，并且获得了全国一等奖的好成绩，擅长管乐葫芦丝，并且达到了10级的水平。在2012年暑假连续两个月任职家教工作，主要面对的是高中生，重点解决他们对于英语的学习缺乏兴趣以及缺乏动力，同时他们自身又缺乏自信的问题。我通过自己的学习经历，深入浅出，将枯燥繁琐的英语语法以及英语单词变成通俗易懂的语言，同时充满趣味性，尤其擅长考试英语，善于教导学生如何准备英语考试作文阅读等等，这样的教学方式使得学生内心的自信大大提升，学英语的积极性也提高了，同时他们在学校的英语成绩也取得了很好的名次。

性格随和，能同孩子打成一片，学生即使学生，也能作为朋友，培养孩子大度。在青春期的孩子有时候会逆反，教育不当，孩子性格就优点危险了。本教员更擅长于孩子的沟通。孩子处于好奇心和兴趣，学习的阶段，更好的利用孩子的特长，使得孩子的记忆力和想像力，理解力发挥到极值，就是我作为家教的效果。擅长英语语音，听力，阅读的传授，更能使孩子理解英语语言，提高学生学习兴趣。提高学习成绩！英语是一门语言，听说读写四个字，学生真正的做到了一个字，就可以带动其它三各字，听说入门，读写进门，学习语言没有至尽，差的孩子不是脑子差，而是没有入门。