CET4（大学生英语四级证书）CET6（大学生英语六级证书）雅思英语口语好，语音标准。法语专业毕业，如有需要也可教简单的入门法语。古筝十级古典舞在校期间曾任班级心理委员，更懂得与孩子相处，关注孩子性格，心理等方面发展。喜欢小孩子，性格开朗，有责任心，有耐心。在校期间曾经做过辅导小学英语，陪学生写作业，小饭桌看管孩子完成作业等兼职。英语口语好，语音标准，可与孩子进行口语练习法语专业毕业，如有需要也可教简单的入门法语。。对孩子有耐心，有责任心，在校期间曾任班级心理委员，更懂得与孩子相处，关注孩子性格，心理等方面发展。喜欢小孩子，性格开朗，有责任心，有耐心。

本人是北京中医药大学大二学生，高考以603分录取，在校期间学习优秀，认真踏实，富有耐心，高中曾多次获英语奥赛各类奖，性情平和，喜欢看书，旅行，看过很多文学作品，还有在心理学跟哲学方面都有兴趣，也略懂一二，善于与人沟通交流高考之后的暑假曾做过一对一的家教，教的是初中生的英语和数学，教学期间我主要的方法是引导学生去思考，遇到他不会做或者不懂的题目，会先从浅渐渐入深，也就是，先提醒他题目中考察的是哪些知识点，然后自己动脑筋做，实在不会了，我再详细讲解，我认为在学习的过程中思考是很重要的，不能只是机械的输出和输入的过程

本人性格开朗活泼，爱好电影、写作、吉他、魔术等等。中考曾取得542分（满分570）的好成绩，已够人大附中、二中实验班的水平，因已与本校签直升班而留校。尤其擅长高中文综，曾在一模考试中历史大题未丢分，只错一道选择而取得96分最高分。高考发挥稳定，考入北京外国语大学，学习最喜欢的俄语专业。目前已通过大学英语四级。作为第二外语的英语水平良好。俄语发音标准，口语流利，能够进行基本会话交流，完全可以教授零起点学生入门。2012年高考结束后曾自行印发传单，在本中学门口传发并成功和一位准高二学生母亲取得联系，教授该学生高中历史和政治，让该学生在分科前提前接触高中文科，并教授自己总结的一套独有的学习方法，如列表法等。该学生期末考试中文科科目取得极好的成绩。

目前就读与中央美术学院人文学院文化遗产系，对中国古代艺术有较为深刻的了解，初高中阶段一直在学习中国画并参加数次各等级的比赛，大学以后多次获得奖学金，又接触了油画等现代艺术形式，因为有毕业后出国的打算，所以在外语方面，口语是强项，德语初级水平。艺术教育在中国目前还是一个不太进入公众耳目的话题，但是在欧美各国，艺术教育已经有了相当完备的体系，儿童、少年期是艺术教育的黄金阶段，也是被很多家长忽视的阶段，同时也是我以后想要从事的领域，相信我会用对孩子的爱心、耐心，以及对艺术的热心做好每一份家教工作。一年的家教经验让我对家教工作有了更深刻的体会，也让我有了继续做下去的信心，儿童的语言不同于成年人，所以在家教工作中，合理、有效的与小朋友沟通至关重要。之前有两次的家教经验，每次做了半年，第一个小朋友是初中生，辅导项目是英语口语，半年的雅思学习让我的口语有了很大的进步，同时，轻松愉快的英语交流让小朋友在游戏的过程中学到了知识。第二个小朋友在读小学三年级，辅导项目是少儿绘画，7到8岁的儿童对线条、色彩已经有了一定的认知，在家教过程中，我重点是激发她的想象力，不去用固定的形式、概念约束，同时将音乐引入教学中，让她先试听一段音乐，之后通过语言描述，激发孩子的创造力。

大学期间获得国家励志奖学金北京中医药大学特等奖学金国家奖学金校级运动会400m第一名校优秀团员校级三好学生大学英语四级（590）六级（538）高中期间多次获得学校奖学金市级运动会成绩优异初中期间三好学生优秀学生干部成绩一直是班级一二名以全校第二名的成绩考入高中全科优秀，尤其擅长物理（基本满分），英语的学习。现在已经被保送至北京大学研究生。09年初中二年级英语，语文，数学2010年小学五年级，英语2011年高中韩国学生中文（5个孩子）2012年初中英语，三个孩子2013年高三语文一年级中文东四环东风桥对于不同的孩子，在学习方面肯定存在不同的问题，所以，针对不同的孩子采取不同的方法，这是我做家教这些年来的经验，这也是家教的优势。第一：我认真，严谨。第二：让孩子养成学习的习惯。寓教于乐。请相信我，请联系我。