性格活泼开朗，喜欢跑步，爱打乒乓球、羽毛球、网球。家教方面特长：喜欢与学生交流、谈心，容易抓住孩子的心里，给予合适的方式教学。获奖方面：大一获校三等奖学金大二校运会女子4*100米第二名大三获校“自强之星”称号，二等奖学金大四校三等奖学金英语四级：440，六级：419本人大学期间一直做家教兼职，其中带过初一初二初三数理化。暑假期间在辅导班带过初二物理小班课程。在做家教期间，我发现很多学生很聪明，但是非常懒，抵制不住手机的诱惑。正在上初高中的学生处于青春期存在逆反心理，对父母的话不易理解，产生抵抗，有时学生父母无法调解，沟通困难，而刚从学生时代过来的我，首先采取积极沟通，了解孩子的心里情况，根据孩子的心里，渐渐引导，对症下药，在这种情况下让孩子知道学习知识的重要性。

善于把握学生的心理懂得做题技巧化学方面中考化学满分80高三西城区期末考试考96分年级第一一模90分且理综265区里200名在化学方面有自己的见解和模型的熟练掌握可以在短时间内告诉学生如何把握要点有显著提升帮朋友家孩子辅导过化学，通过模型的理解，本质的把握，有了显著提高。我认为高中老师是大班授课而家教可以把自己把老师讲过的重点直接传递给学生而且虽然我是男生但是我对待任何事物的耐心不比女生差我也相信我可以在我所有独特经验的方面传递我的经验

我的性格开朗活泼，很喜欢和别人交朋友。我的爱好是唱歌，跑步。我本科期间连续校级二等奖学金，国家励志奖学金，三好学生，优秀共青团员等。研一获得了三等奖学金。在本科校级师范生技能大赛获得了二等奖。我在上课过程中很有耐心。我从大一就开始去辅导学生，因为本科和研究生阶段都是学的数学教育，所以我就一直把精力投入实践中。我也帮助了好多学生提高分数。其中帮助一个学生在一个暑假内从20多分提到60分。我的座右铭是用爱用心去做教育。

性格：文静随和爱好：阅读、绘画、手帐、音乐、电影、慢跑。曾经学习素描、色彩、古筝、古琴。喜爱读书和观影，用手帐记录生活。特长：古筝十级奖项：天津市百优中学生第二十届新概念作文大赛入围奖校艺术节乐器类一等奖尚未有家教经验。但家族中有一名2019年6月即将中考的表弟，假期时常辅导其初中语文与英语。能耐心解决出现的问题。遇到难以理解的题目或问题，能调整自己的心态，用不同方式和思路答疑解惑。笔者认为，英语成绩的提高在于背诵考试范围内的有限的单词，在积累词汇后静心每日做几篇阅读(做阅读的同时也是词汇积累和复习的过程)，英语作文提高需掌握词汇、背诵万能金句以及对普通句式的掌握。语文成绩的提高也在于每日不需太多时间的积累(因为考试范围不大)，如果从初一就日积月累，那么中考前只需系统复习；如果想短期内背诵积累，那么要每日抽出一定时间，对初一至初三的考试内容进行定量背诵积累。难以向着唯一的目标前进是笔者辅导表弟时他最大的问题，总被外物干扰。这时提高学习的获得感和乐趣是最重要的，劳逸结合，时常鼓励夸奖他的进步，确实能使之安心许多，踏下心来继续朝目标前进。

性格较开朗，喜欢且擅长于孩子沟通，有韧劲，热爱游泳和登山，从小学习舞蹈和小提琴，舞蹈十级，小提琴十级。高中参加作文比赛曾获辽宁省“语文报杯”特等奖。本科期间曾获沈阳航空航天大学考研标兵称号，考取会计从业资格证书，研究生期间主持北京工业大学研究生科技基金项目，京津冀研究生论坛优秀成果奖。曾辅导过初中物理，带领学生建立错题档案并不定期回顾错题，学生进步飞快。曾辅导考研专业课，带领学生一遍遍学习书本内容，并对照真题分析其考点，找到书本中与之对应的基础知识点进行巩固，学生考入目标学校。辅导考研专业课过程中，遇到学生厌学情绪，学生不愿意学习专业课，与其做朋友共同学习，一起学习书本上知识，度过疲劳期。