幽默风趣，善于与学生沟通交流。逻辑清晰，思路流畅，善于构建学生的知识框架与体系，对考点重点难点有所了解。性格开朗、阳光，责任心强。爱好广泛，兴趣使然。主要是音乐、电影、旅行、漫画，由此与同龄人更容易交流沟通。特长吉他，会简单的音乐制作。两年间间断做家教，曾教授高中数理化，生物等理综学科，效果明显，善于构建学生的知识框架。高中毕业后曾与同级同学为本校学生办义务高考补习冲刺班，对于本人的经验累积有重大的积极影响。主要擅长初高中的数理化生，对考点重点难点有所了解希望做弟弟妹妹们的良师益友。

我喜欢吹长笛，打乒乓球，小的时候喜欢观察身边的科学现象，比如筷子放到水里，人用眼睛看到水中的筷子是折的，在没有学习初中物理时我就提出了这个问题，并向父母请教，解决了这个问题，喜欢观察小动物以及养小动物，高中的时候获得化学奥林匹克竞赛一等奖就我假期进行家教辅导的经验来看，需要进行家教辅导的孩子有两种类型，第一种上课听不懂型，可能是由于孩子对老师讲的之前反应不够快，还没怎么理解一个知识点的时候老师已经讲下一个知识点了，针对这种类型的孩子，我会吧知识点整体给她讲一遍，再看她是否所有知识点都能掌握，也有可能是孩子的学习积极性不高，这时我会耐心的给她进行心理疏导，用风趣幽默的语言给他讲课，激发她的学习兴趣，另一种类型是孩子只是对某个知识点有不清楚的地方，这时我会用专题的形式，对他进行高效的讲解知识点以及训练典型题

在大学我曾进入体育部校团委校青协班级副班长现任校青协新闻宣传中心正部长经过大一的努力转入数学专业大三准备考研师范类学过舞蹈和葫芦丝以及部分声乐画画小时候学过简笔画大了学过素描喜欢旅游在学习的同时也充实自己的生活辅导过小学五年级的弟弟全科辅导过高二的数学弟弟不太喜欢学习我以自己为例子争取能和他深度谈话让他了解如何能有效学习能在最短的时间完成最多的事让一个懒孩子也能保持成绩在中上游并且慢慢知道学习的重要性

大学期间，通过了国家英语四六级考试和一系列专业证书，并考取了高中数学教师资格证。虽然我的专业是交通运输规划与管理，但我十分热爱教育事业。我是一个活泼开朗的人，喜欢阅读、演讲和教学，读书以来一直立志成为一名教师。我喜欢和学生一起探讨问题，为他们答疑解惑，喜欢听他们和我倾诉学生、生活上的喜忧，并为他们排忧解难。我理解家长对子女的期盼，所以一直以来竭尽所能的提高他们的学习能力和学习成绩。大二期间，辅导了一个初升高的女生，数学和英语基础较为薄弱，对这两门课的兴趣也不是很高。一开始我我不断引导她讲出自己的对于数学和英语的看法，发现原来她并不是不感兴趣，只是上课跟不上老师的节奏，听不懂，所以放弃了。我针对这一点从数学基础公式和英语单词及语法出发，每天给她耐心细致的讲解知识点，针对盲点各个突破，辅助做题训练来巩固加强，并用一些趣味记忆法来提高她的成就感。2个月后，她两门功课的成绩从以前的40多分提升大了75~80分左右。后来又不断的巩固加强，辅导一年后，她如愿的考上了本市的一所理想中学，我们两个也建立了很好的亦师亦友的关系。兴趣是最好的导师，在教学过程中，我提倡让学生发现学习的乐趣，快乐主动的学习。

CET4.CET6.TEM4.石河子大学英语朗诵比赛二等奖，外研社京东杯石河子大学站三等奖。亚欧博览会会柬埔寨商团翻译。石河子大学对外交流处实习生负责外宾来华参观的翻译。网络兼职翻译。现在的工作也是翻译。口语流畅。从大一到大四我当过四年家教，交过小学，初中，高中，大学，以及研究生英语。上课多用英语和学生交流，通过游戏，画画，视频教学培养小学生的兴趣，带着学生看英文的漫画培养中学的自信。带着她们去见我身边的国外的朋友，让他们开口说英语。四年下来，我积累了很多很好的教学资源，也积累了很多经验，我不会以传统的方式教英语让学生死记硬背，而是让学生像学母语一样学英语，选择我，给你家孩子选择一个好老师。