我性格开朗，对于学习有自己独到的方法和见解，我大学本科是生物科学，双学位是北京大学的经济学，两年前考过雅思A类6.5分，大学期间积极踊跃的参加了学生会的活动和各种志愿活动，学习成绩良好，专业排名前30%，大学六级英语645分（全国前10%）。我之前也有一定的家教经验，带过的小学三年级男生英语从字母认不全到看到音标会自己拼读单词；辅导的初中一年级学生数学从52分提高到期末成绩75分；今年年初带的舞蹈学院附中高二的艺术生英语句型、语法有了飞速的提升。在辅导学习上，我比较严格，注重脚踏实地，夯实基础，最擅长的是英语和数学辅导。

我个人平日里的性格比较温和，但遇事冷静认真，喜欢读书、写作、辩论、古典吉他，最擅长的科目是英语。我初高中时经常参加有关英语的比赛和活动，曾有一段很长的跟外教接触的经历，曾获“英语超级联赛北京市一等奖”，也有过英语家教经历。我比较擅长英语这个学科，会音标，曾接受外教小班授课，发音较为标准。除此之外，我深谙英语考试技巧，并且曾经有过英语家教经历。学英语并不是简单的多练为上，而是需要通过技巧的，我所说的技巧也不是投机取巧只能应付考试的，而是能够帮助学生更加轻松地学习并且运用到听说和日常交流中的。我可以教学生如何更加高效地学习英语，帮学生提升英语学习能力。

性格开朗有耐心，乐于助人，喜欢和年龄小的孩子沟通获奖经历，北京征文大赛获得过两次二等奖全国数理化学科知识竞赛化学三等奖物理二等奖特长：跑步健身听音乐擅长英语和生物学科，尤其喜欢英语，有一定的英语学习方法辅导过自己的表妹，有长期新东方助教经验辅导过我表妹的小学奥数，辅导过程中她可能会出现注意力不集中的状况，我会试图把相关内容讲的生动活泼一点，让她更愿意学习，她学累了可以有适当的休息，但原则是我一定会保证课堂效率

为人随和，有责任心。能因材施教，迅速找到学生的知识薄弱点展开辅导，有非常丰富的家教经验，已经带了近10年课。一段时间内，学生成绩有明显提升。大学期间，英语四六级，专业四八级均是一次性通过，专业知识扎实。可以教授英语学习的各个方面，词汇，语音，语法，完型，阅读和写作。2015年，带了3个初三学生。当时学生最主要的问题是单词量不够，考试发挥不够稳定。我仔细分析原因，然后找到了解决办法～一遍遍筛查完型高频词汇，突破生词。然后加强阅读CD篇攻关，重点是词汇突破，通过真题训练，逐步突破里面的生单词。在大家的一起努力下，这3个学生分别考出119117114的好成绩，交上了一份完美的答卷。2017年，带过一个高三学生。起初接手时，学生只有70分左右水平。整体基础薄弱，语法词汇作文写作，得分都很低。我仔细分析了学生情况，认为得针对高考的题型，专项突破。先易后难，增强学生的信心。首先是语法突破～针对高考真题语法，重点讲解常考语法知识点和答题技巧。然后是完型阅读突破，主要是高频词汇的突破。完型通过答题技巧讲解，还有每周定量的实战训练，突破完型高频生词。阅读主要是突破答题的技巧和部分词汇，根据阅读问题的类型，讲解不同的答题技巧。最后是作文写作，主要是通过讲解写作格式，常用句型，重点单词和短语相结合的方式，提升写作能力。在大家不懈努力下，学生高考取得了126分的好成绩。

性格开朗，有责任心，爱好英语、临床医学，擅长篮球等球类运动擅长词汇词组教学，偏向作文翻译巩固所学内容。大二上学期一次性通过大学英语四六级考试，在校期间任学校国际交流中心助手与处理留学生沟通生活学习事宜大一大二暑假一对一辅导高二英语，家长满意，希望长期辅导，大三全学年辅导初二英语，家长伴读表示满意，学生词汇量低，不爱背单词和课后复习，采用将当天所学单词语法通过作文翻译加上巩固，采用课后少量布置习题加强巩固