性格相对比较内向，爱好非常广泛热爱运动及历史，喜欢与学生打交道，并且富有耐心，热爱教育事业，高中时期曾担任过学习委员和课代表，获得学校特等奖学金一次，一等或二等奖学金若干次。在学习方面有自己的一套方法和理解，我也很乐意传授给他人帮助他人更好的理解知识。在大一期间断断续续当过家教，教过高一数学，也辅导过小学生做作业，有过短期网上一对一家教经验，主要复杂教高中数学。在家教中遇见的主要问题是学生理解能力比较差，我就讲概念分开让他理解，并且自己举例子来培养他举一反三的能力，做题过程中主要是让学生做，自己只是在旁给提示，以学生为主。

性格开朗，平易近人，对待工作严谨认真，喜欢刨根问底。爱好时事和运动以及文学，获得过全国中学生英语能力竞赛三等奖，两次希望杯数学竞赛二等奖等奖项，参加过很多次市级省级的各类比赛，也都取得了较为优异的成绩。高中毕业开设过一个多月的的辅导班，对初中升高中的学生进行过大班辅导。教学过程中发现灌输教育容易让学生思维受限或者忽略知识细节，因此我认为去引导学生发现问题，提出问题是更好的教学方式，而耐心是更为重要的，要教给学生方法而不是单纯的答案。

我做事认真，属于沉稳话不多的学生。在高中时期，我喜欢独立思考，喜欢探索题目的模型。由于我在衡水上学，在高中有着丰富的刷题和做题拿分经验。我做事比较较真，但并不古板，我很喜欢和别人交谈，也很喜欢交朋友，我想在家教中以朋友的方式对您孩子进行辅导会有更加好的效果。这是我进入大学后第一次找家教兼职工作，我可能没有经验，但我相信我会努力做好这份工作，因为这即是我的责任，也是对我自己的锻炼。在家教过程中我会结合我在高中的经验用我自己的方法对您孩子进行辅导。我将以朋友的形式开展我的辅导工作，在心态，学习习惯，做题方法，知识点的掌握，易错点的掌握，考试题型的总结和归类等方面与您孩子交谈，让他在暑期在薄弱的科目上有更大的收获。

我性格很好相处，因为自己也是从高中过来，也理解现在的学生需要的更多的是耐心的指导，我的爱好是看排球比赛，特别是女排的比赛，他们带给我很多的正能量，我也更好的将女排的不服输的坚韧的性格带到我自己的生活中，在高中，我获得过创新能力数学竞赛河北省二等奖，数学素质杯河北省二等奖。虽然我经验不足，但我有一颗爱学生的心，并且在高中经常上讲台讲解习题，我能将在高中学到的知识和技能带给学生，如果学生在我讲解的过程中有问题，可以随时提出来，我会跟他一起探讨，如果他不明白，我还再可以讲第二遍第三遍，直到他明白为止，一个问题也可能不止用一种方法，也会有一题多解的情况。

本人在校期间学习成绩优异，多长获得院级奖学金，校级奖学金和一次市级奖学金。本人性格活波开朗，善于交流，思维敏捷。在校期间担任团支书，学生会干事等职务，能够系统的完成一项工作。目前，在金融企业工作，年度工作业绩考核均为卓越，两次获得现金工作者荣誉称号。根据学生学习能力和接受程度，制定专门的教学方案。　关于教学方法，教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。