爱好音乐，运动，物理。爱看书，写字，并能够坚持自己的爱好，有明确的目标。喜欢钻研一些未知且有趣的东西。有耐心责任心，平时做事细致认真，工作有激情和热情。讲题清楚明白，透彻，善于举一反三。有自己的学习方法，并了解学生时期的心理。有表弟，现读初一，平时会给他讲数物化，以及英语，出于对理科的喜爱，所以能够以科普的形式，将学习内容生动的传授给学生，我弟也养成了喜欢化学物理的习惯，尽管学校未开始学习。本人擅长初中数理化英辅导，经验丰富。我喜欢轻松的氛围，让孩子们快乐的学习。

在课余生活中有很多兴趣爱好，相信劳逸结合会对学习有很大的帮助。平时喜欢进行户外的锻炼强健身体，热爱旅游拓宽视野，闲暇时也喜欢安静的画画和读书。希望孩子在劳碌的学习的同时也可以得到身心的放松，培养属于自己的兴趣爱好。目前并没有家教经验，但平时有辅导小朋友学习的经验，高中时喜欢帮助学习有困难的同学解决疑问。我想，关于学习，质量比数目更重要，方法比作对更重要。相比于刻板的无目地反复的做题，不如让孩子有更清晰的解题思路，面对题目时不会找不到思路，能够做到高效率和头脑清晰。

【英语水平】专业四级、八级，英语四六级；发音标准，口语流利。【教育经历】2013-2017年，本科就读于北京语言大学；2017年，保研至北京语言大学，计算机应用技术。【学习成绩】本科期间成绩优秀，获得保研资格【获奖经历】多次获得综合一等奖学金、以及国家励志奖学金，多次被评为校级“三好学生”。【实践经历】“夕阳再晨”北语分会志愿活动社区负责人。本科期间，多次参加各种志愿活动。在志愿活动期间，有教老年人学习智能手机的经验，也有集中讲课的经验。假期时也会辅导弟弟妹妹学习，因此善于跟孩子相处。有些学生对背单词感到头疼，之前辅导时，也有家长希望能够帮助孩子提高词汇量。根据我自己的学习经验，一味地背单词收效甚微，英语阅读是提高英语水平最为有效的方法。

我性格比较闷闷的，做事情属于严谨型，希望做到最好。对待学习更加严格，不仅自己严格，对待学生也很严格。从小到大获得的奖项具体是什么已经忘记了，比较多的是绘画方面和征文方面的，也曾经通过学校报名各种竞赛，包括物理竞赛等等，也参加过英语的比赛，并且顺利进入复赛。绘画曾经获过特等奖（具体什么比赛忘了）我曾经在学生辅导班中做过老师，主要是教小学生课程。学生普遍出现的问题就是不能注意力集中，而且老师布置的任务一拖再拖，我主要采取的措施是惩罚加鼓励的模式。其实主要还是根据每个孩子具体的特点，要因材施教，对有些孩子来说还是要多费心

全国高中数学竞赛三等奖两次，高考英语成绩是我们高中第一，六级534。很有耐心。从高考之后一直在做一对一的家教，每年寒暑假都给至少两个人做家教，有一个在北京上学的学生已经连续教了两年了，我是河北的重读生，对高考考点十分明确，尤其是数学和英语两个科目，我在讲课时会根据学生的水平选择合适的讲课难度，讲课的内容主要为基础知识和高考的热门考点和解题思路。