我从小到大一直生活在北京，我没有口音，也了解北京的考试情况，我不是学霸，也请过许多家教，所以我了解学生的不解之处，我也不会收很多钱，只是想助人为乐，起码让我学的知识有价值。我喜欢做手工，画画，玩游戏-O-，看星座，我和同学、小孩都可以聊到一起，比较好沟通，虽然我有点懒，但是我责任心很强！所以也担任过班长等职务我觉得做家教和我拿过的奖项没什么关系，我也不教竞赛的题⊙ω⊙我在高二以前数学没有好好学习，直到假期上了5天家教课，成绩从全班倒数第二变成了全年级理科第一（当然不是一直都是），我不想其他家教一样从小就学习好，所以我比较了解学生们到底哪里不理解，因为我曾经也不理解过，现在我也总结了一些规律。高中化学这方面我带过5，6个徒弟（就是班里同学）。初中数学的话，我一直都在全年级前5，前两年成绩也都是满分，我也经常交邻居家的孩子，总结了一些规律。最主要的是，我作为北京的考生，还是比较了解北京的考题的

高考总分553分，高出当年黑龙江省一本线三十分，英语成绩127分，现获得教师资格证高级中学英语，大学期间每年均获得国家励志奖学金，校级一等奖学金，全国高师技能大赛国家级一等奖，通过大学英语四六级，专业四级笔试口试，法语四级，BEC中级，从大一开始，就利用课余时间，周末和寒暑假做兼职，除了做过初中数理化英，高中英语，还曾独立带班小学作文，初高中英语以及外教助教，课堂氛围幽默风趣，曾利用短短一个月的时间，将哈尔滨工业大学附属中学初二学生的英语成绩从85分提高到95分(满分为100分)，希望在读研期间可以继续从事教育事业。高考总分553分，高出当年黑龙江省一本线三十分，英语成绩127分，现获得教师资格证高级中学英语，大学期间每年均获得国家励志奖学金，校级一等奖学金，全国高师技能大赛国家级一等奖，通过大学英语四六级，专业四级笔试口试，法语四级，BEC中级，从大一开始，就利用课余时间，周末和寒暑假做兼职，除了做过初中数理化英，高中英语，还曾独立带班小学作文，初高中英语以及外教助教，课堂氛围幽默风趣，曾利用短短一个月的时间，将哈尔滨工业大学附属中学初二学生的英语成绩从85分提高到95分(满分为100分)，希望在读研期间可以继续从事教育事业。

爱好写作，是院新闻部部长，校记者团成员，有较强的文字功底和采编经历，多次参与院、校大型活动的新闻工作，多次获得优秀新闻工作者，喜欢写随笔，有自己的微信公众号。在院新生辩论赛中获得最佳辩手。平时喜欢看书，听音乐从大二开始从事家教，有一年家教经验。时间最长的是一个初三学生，教数学。孩子学校比较差，虽然在学校成绩还可以，但是对于中考难度还有所欠缺，有一定基础但是对于中等题目就比较费劲了。孩子每周日补习两小时，主要针对中考的内容，针对中高档难度的题目进行讲解。每节课按照专题进行复习，同时每节课完成一套中考难度选择和填空题。

高中参加过生物竞赛，数学竞赛英语高考除了作文几乎满分144分，多次考得年纪前三的成绩，是班里学习的楷模。大学获得过人民奖学金，国家励志奖学金，品学兼优。为人活泼向上，善于沟通，表达能力超强，乐于助人的同时实习自己的价值。可以担当孩子们的亦师亦友，寓教于乐，并有成功的2年家教经验,成功帮助克服心理障碍和懒惰心理，养成优秀学习习惯的同时成绩得到显著提高。个人认为家教的意义主要在于帮助真正有需要的同学养成好的学习习惯和持之以恒的信心。

平时喜欢锻炼，得的奖主要是高中的，这里就不列举了，为什么不列举了呢，这些荣誉是属于过去，而且得的奖不代表你就可以叫懂别人。学校里面有很多只会自己学好的学霸，但却不懂如何去教懂别人。我是属于那种性格开朗，容易教会别人的人！有过1年的家教经验，在读高中时也经常给同学讲题。知道怎么样学生才会懂。我教学生会先和学生聊一下他目前的问题是什么，然后根据他的问题来确定一套符合他的学习方法。由于我本人比较开朗，很多学生都喜欢和我打交道，这样也有利于之后的交流。