本人性格开朗、乐于交往，诚实信用、责任心强，具有很强的亲和力，很喜欢小朋友。善于与各年龄段学生进行心理交流，获得国家三级心理咨询师证书；爱好体育，擅长游泳与足球（曾经短期接受足球专业训练；南方人生在长江边上，好游泳）；在考研过程中积累了很多英语应试方法与策略，英语成绩较好。本人有3次家教经历，分别辅导过小学、初中、高中的学生。印象最深的是：2010年6月到7月，一对一分别辅导2名即将参加高考的学生（科目为英语），2人基础薄弱，150分的题考试在90及格的边缘，经过2个月的练习，两位同学在平时和一模考试中分数涨幅均在25分以上，最重要的是两名同学对学习的热情逐步提高，对于未来更有信心。除此之外，这两名学生与家长的关系都不是很好，平时不愿意和家长谈心与交流，在辅导教学过程中，我穿插了一些专业心理辅导，后来他们成了无话不说的朋友，家庭关系和睦。

籍贯山东，高考语文市单科状元，对外经贸大学涉外行政管理专业，英语优秀，善于交际。曾随团访问美国、希腊、德国、奥地利、匈牙利、意大利、捷克等国，进行交流，英语流利，有跨文化交流经验。擅长语文阅读和作文的辅导和提升，以及英语的口语和基础。曾任教高中文综，着重培养学生地理历史的知识框架的构建以及答题技巧的培养。初中英语，对英语的口语和基础知识的掌握有一套方法。初一语文，对语文的作文提升，阅读的思路归纳有丰富经验。家长对孩子的成绩提升很满意

钢琴九级，电子琴九级，曾经在钢琴版带过准备考电子琴八级的一个小班的学生，并且学员全部顺利通过八级。生物高考满分，对别人觉得难的高中生物表示只要理解了其实它并不难。全国化学联赛省二等奖（省一等奖15个名额），在高中的时候由于是理科实验班以化学为主的学生，所以学校安排吉林大学的教授给我们讲授完毕大学无机化学和一部分有机化学以及分析化学（修读过大学课程，不需要担心专业的问题），因为人大的辅修条件比较严格且化学系没有辅修名额所以没有辅修。英语CET4裸考通过，CET6还没有考，高中时英语口语大赛省一等奖。之前已经在人大勤工助学家教部登记了家教并通过考核。初中时曾在钢琴版教电子琴8级班，除此以外也曾一对一辅导个人的电子琴和钢琴。从初中到现在辅导过一些同学的初中、高中课程，与他们相处很好，也深得家长的喜欢。周末（六、日）的时间还可以在大兴区行政中心附近的区域辅导。西城区交通方便也可。

毕业于全国百强中学、湖北省重点中学黄石二中，高考为全省文科26名，现就读于清华大学社会学系。擅长文综以及数学，高考数学148（满分150）。性格忠厚老实，沉稳负责。（夸自己的话太多了，还要一百字以上，说不下去了）总共带过三个家教，均为北京当地，均为高二学生，均为数学。平均提高分数约30分。（当然，学员成绩之前都只能达到刚及格的水平，所以提高很明显）其中两个女孩，一个男孩，两个女孩是上门教学，男孩是到我宿舍来辅导。

无论中考，高考英语成绩都是非常高的，中考英语成绩是112分，高考英语成绩是130分。而且，在英语方面也有自己独特的学习方法。由于刚刚经历过高考，感触也是非常深刻的，在高三时也曾迷茫过，痛苦过，但是最终坚持下来了，因为在后期找到了适合自己的学习方法，我很擅长总结思考，所以在分班时，毫不犹豫的选择了文科，并且成功进入了年纪唯一的文科实验班。而且我的高中也是北京市重点。我曾经帮助过大一的一个男孩补习全科，尤其是数学方面进行着重补习。他很聪明，计算能力很强，每个知识点都明白，但是，在综合或者灵活性创新题方面有些欠缺，在考试时也总发挥失常。所以，我给他补习的第一节不是告诉他那些错题怎么改，而是帮他分析试卷，教他改错，他的改错本很整洁，但是在我看来很不合格，因为从他的改错本上我可以看出他对这道题并不是整的理解，没有达到举一反三的效果，要把每道题当成母题去改，找到解题思路。对于综合方面，我什么都没有做只是教会他画图：思维网络图，和知识导构图。最后，他坚持下来了，成绩上有了很大的突破，我只给他当了一学期的家教，他就完全不用我了，因为我已经帮他找到了学习数学的方法。在我看来做题并不是最重要的，重要的是方法，是思考。