性格开朗热情，为人扎实肯吃苦中考西城区第三在北京四中就读参加过物理竞赛的集训参加了北大的自主招生考试北京四中摇滚社吉他手贝斯手参加宋庆龄故居的义务讲解工作科技馆比格餐厅实习高考北京大学提前批俄语录取曾经和同学一起辅导过一个初二的男孩子数学，他对数学很感兴趣，但是我认为应该提分的科目是他比较弱势的科目，而不是他本来就比较好的数学，于是和家长有一些意见不一致；但家长终归是最了解孩子的，我能做的只有教好课而已，于是在教科中，我认为他的整个数学系统还没有完全建立起来，这个时候挖深，扣难题是不太明智的选择，所以在整体上，给他一个数学结构的构建，于是有效地让他对数学有了更深的理解，解题也更加有效率

性格沉着冷静，做事细心负责，同时又不缺乏变通。在校期间一直清华大学健心热线担任接线员直至毕业，曾获得北京交通大学三等学习优秀奖学金，北京交通大学2010级新生优秀小辅导员，获得校级优秀心理委员（此奖项每学院四个年级只一人）。曾经带过一名初二的女孩和一名小学三年级的男孩，成绩均有大幅提高。初二的女孩是全科辅导，每周一次，主要任务是消化巩固一周的学习内容，尤其是提高孩子对物理的学习兴趣。小学三年级的男孩是每天下午放学后陪读，及时复习当天的新课，检查是否已掌握。

高中数学竞赛三等奖中考数学117高考数学137读书是我最大的爱好之一，我自幼以来就爱看书，杂志、报纸、书籍一样不拉。十几年来，随着阅读上不断的积累，我也练就了良好的口才。每次辩论会上，我的观点都比较新颖切富有说服力，常常令到对方哑口无言，在辩论中，我也始终保持着微笑，以自信乐观的心态面对对手。因此，第一次的辩论会我就被评为了“全场最佳辩论员”。以后的一次，我还被老师定为辩论会主席。除此之外，我的写作能力也是不俗的，我的作为，曾多次获得老师们的表扬以及同学的赞赏，这一切的一切，我想都归功与我平日爱读书的良好习惯。曾经在新东方和学而思当过助教学生在做数学时可能不会举一反三重要的是方法，不是流程。带的几个人中，小学升初中给我的印象很深刻。十多个学生，总体的基础还算好，接受能力不错，教起来也很舒心。每次授课气氛都十分活跃，甚至有点调皮。对他们我是软硬兼施，开些玩笑，闹出了不少笑话，现在的小孩子很精通看别人的眼色。和他们分别，心里有一种失落感，都有些依依不舍，有几个学生问我以后还有没有机会教他们。给他们每个人的简评上指出了每个人的优点和需要注意的地方，以及对他们的祝福和期望。希望他们在以后的生活、学习中能开心快乐每一天，过得充实而自在。希望有缘再相见吧！

本人是中科院在读博士生，在学期间成绩优异，获过国家奖学金等奖励，英语6级优秀。本科期间做过家教。热爱教育行业，自学了教育学和教育心理学，喜欢与中学生沟通交流。做事认真负责，讲课幽默风趣，富有激情，善于启发学生。在本科期间带过3份家教，学员反映良好~本人通常会与学生交流沟通，了解学生的整体情况、强项与不足之处。根据学生目前的学习水平与其预期目标，制定出一份可行的辅导方案。帮助学生夯实基础，提高解题技巧与能力，重点照顾薄弱环节，建立纠错习题集。在讲课过程中尽量风趣幽默，让学习更有乐趣。

北京人，人大在校本科生。中考537分，高考642分。大学学习物理专业，擅长理科分析和教学，尤其善于教授答题技巧。通过英语四六级和GRE考试，擅长英文语法和写作，中考语文作文满分，擅长讲授阅读和写作。高考语文135分，作文56分。毕业于人大附中，受京城语文名师于树泉一年系统复习指导，熟知全套高考语文考点及其技巧，拥有科学系统的语文学习及应试方法。本人擅长阅读和作文，高三多次作文被评为年级范文，曾在一模中获得满分作文。过初中生家教经验，形象佳、性格外向，善于和学生互动，创建适合于个人的学习方法。距离近很方便，授课时间灵活。耐心、细心，负责任。曾教授初中英语、数学、物理，高考语文、英语、物理，善于挖掘学生的优点，取得学生的喜爱和信任，提高他们学习的兴趣和积极性，创建适应于个人的学习方法。教授过的学生反馈很好，成绩提高显著。