曾经学过素描，平时喜欢看书和摄影。大学的学习让我对数学的知识体系更加完整，有比较系统的数学学习经验。同时，对化学和生物比较感兴趣，在大学期间也在选修学习化学和生物，希望以此来不忘记所学知识，得到提升。曾经辅导过叔叔家的妹妹，她上初中，辅导物理、化学和数学。小妹妹比较贪玩，上课时的感念并不清晰。我针对此列出了知识清单，一一攻克，并对每一个不熟悉的知识点找到相应的典型例题，通过练习和巩固，她的成绩提高很快。

兴趣爱好：跳舞唱歌游泳滑冰架子鼓等等证书：目前已过英语六级计算机officeaccess二级已考取健康管理师证书互联网+创业大赛北京市三等奖中国农业大学高级心理朋辈咨询员求职大赛2等奖小学三年级奥数：学生厌学但对计算机有格外的兴趣。便精心制作ppt，插入有趣图片，诱导期思考成绩明显提升。在公立小学教授科学实验课，讲课技巧大大提升可以与同学们相处的很好。也在研学营中担任辅导员，很好的与中学生相处

兴趣爱好广泛，读书唱歌是最爱。年累计看书50本以上。唱歌虽然没有系统学习过，但是唱的很好听。本科期间获得荣誉有省级优秀学生干部，优秀共青团员，社会实践先进个人等各种奖项。为人热情大方，喜欢小孩子，不骄不躁。相信我可以很好的辅导学生取得好的成绩。如何解决厌学问题？厌学指的是缺乏学习兴趣或学习动机不足，对学习产生不同程度的厌烦情绪，而造成不想学，不愿学。厌学表现的程度不同，最严重的表现为上课不听老师讲课，经常迟到早退，旷课，回家不做作业等，最轻微的也会暂时性对学习产生厌烦。教会孩子如何学习，进而培养孩子的学习兴趣，是从根本上上解决孩子的厌学问题的唯一方法。有些孩子厌学是学习动机问题，他们不想学，不愿意学，认为学习是苦差事，累死人，很没劲。要解决这些问题，首先要端正孩子的学习看法，要用具体的实例，最好能结合自己的实践经验，说明学习是为了自己的前途，为了自己将来为社会做出贡献。把这些道理结合孩子的实际情况详细讲透讲清，对孩子树立正确的学习动机会有很大的帮助。同时，条件允许的情况下可以带孩子到大学校园里走一走，看看大学校园的生活情况，激励孩子树立远大志向努力读书。很多厌学的孩子是因为学习方法不对头，学习成绩上不去，而产生厌烦学习的情绪。他们既没有适合自己的学习方法，也不懂得学别人好的学习方法，因此在大量的题海面前束手无策。作为有经验的家教老师，要帮助孩子从具体的学习中找出适合他的学习方法，或将自成功的学习方法结合孩子的情况做出正确的指导，而且各门课程的学习方法不同，孩子有了正确的方法，效率就会提高，也会培养起孩子学习的兴趣来。一般说来，培养孩子良好的学习动机、学习兴趣与学习方法，再结合孩子的具体原因加以有针对性的辅导，大部分孩子的厌学问题都可以解决。

兴趣爱好是看书看电影，喜欢大海，擅长考试，擅长与人沟通。从小最擅长的科目是英语，大学英语四六级都过了，最感兴趣的科目是生物，生物成绩一直不错，语文作文也有一些心得，通过自己的方法，高中时作文从40多分提高到50多分。大学本科学的金融学，拿的经济学学士学位，目前研究生阶段读的是法律专业。目前没有家教经验，但是以前做英语课代表经常代替老师在班里讲题，私下里辅导自己的表弟表妹们，他们也都觉得我讲的通俗易懂。自我感觉我讲题的逻辑性还是挺清晰的。另外，我比较善于和学生沟通，疏通他们的心理障碍和激起他们想要成绩进步的念头。

为人诚实守信，具有高度责任心和荣誉感，工作认真负责；性格开朗，兴趣爱好广泛，平时喜欢看书、看电影、唱歌、听音乐、运动等。热爱生活、积极向上，喜欢与人沟通，人际关系良好。学生时期，年年获得奖学金，研究生时期，获得国家奖学金。课余参加各种社会实践和志愿者活动，荣获不少嘉奖。成为在职教师以来，与学生关系融洽，教学手段和理念也在不断精进，参与了许多教学方面的课题和研究，颇具成果。家教经验丰富，自本科一年级到现在，已有十余年。学生年龄跨度大，层次不一，侧重点遍及英语听说读写的方方面面。家教过程中，充分了解自己的学生，因材施教，从而制定有针对性的计划尤为重要。如果学生对英语兴致缺缺，那么可以从学生的兴趣点入手，提高其在英语方面的成就感，从而产生学习英语的内在动力。如果学生心有余而力不足，那么就详细分析学生的薄弱点，各个击破，夯实基础，也可为以后的英语自主学习提供适当的方法。