本人性格开朗，耐心细心，有亲和力，善于思考总结经验和方法，在教学中善于启发引导，帮助学生增加对学习的兴趣，让学生爱上学习，在兴趣和快乐中学习。一直从事阅读教研工作，对小学阅读常考知识和答题技巧有较深的研究，曾参与编写过《同步阶梯阅读》三至六年级上下册的阅读教材及教辅资料的研发。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。    体会：    除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。    俗话说：兴趣就是孩子最好的老师。孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。    还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。    小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。

性格比较好，擅长和小孩交流，以及擅长开导，是擅长倾听的一类人。认真负责。曾获得地球科学奥林匹克竞赛全国二等奖。爱好是听音乐和看电影，对生活很乐观积极，因为家境原因没有学过什么特长。其他的真的好像没什么好写的，不知道为什么一定要100字。总之就是，我会用我的责任心去辅导弟弟妹妹学习，尽我所能高三毕业后，曾辅导高二学生数学科目，以及辅导一名高一学生高中政治。因为辅导的都是当地比较优秀的小孩，所以辅导过程挺顺利的。当时有个妹妹数学导数题总不会做，不会找思路，我就把导数所有的题型汇总了教她，包括一些需要注意的细节和常用的定理，后来她导数做的还都顺利

耐心细致，积极开朗，善于与人沟通，做事认真严谨，喜欢计划有安排。努力刻苦，喜欢阅读，学习有方法有计划，学习成绩一直很优秀。初中成绩全县第一，高中全市前一百，多年获得奖学金。大学之后成绩依然较好，获得中央民族大学一等奖学金，国家奖学金备选，通过英语四六级考试，普通话一级乙等，熟练计算机办公软件操作等高二暑假期间带初二全科(包括语数外政史物化生）作业辅导初二语数外新课预习高三暑假“因教英语”助教，帮助外教老师带小朋友的英语教学大一寒暑假学校支教项目，负责辅导小学生全科作业大一带初二学生全科作业辅导大一寒假带初二预科数学大二带小学全科作业辅导

高中语文教师资格证，普通话二级甲等证书，中学语文教学经验丰富，所带学生中考成绩理想，性格大方温柔，所带班级平均分、优秀率在区里排名均位居前列，擅长古诗词鉴赏、文言文、现代文阅读的教学，分类归纳总结阅读题型，让学生不盲目做题小升初、中考多年带课经验，熟悉各区一模二模中考试题，所带学生成绩普遍有所提升，平均提升分值在10分以上，由教材及真题入手，抓住学生的问题深入分析，如基础（字词、病句、书体、关联词、文学常识等）、古诗词理解性默写、古诗词鉴赏、文言文对比阅读、非连续性文本、现代文阅读等题型都有相应的做题方法

我性格外向，活泼开朗，喜欢和孩子相处，富有同理心，表达能力强，大学期间曾获北京市大学生数学竞赛3等奖，全国部分地区物理竞赛3等奖，化工原理竞赛3等奖，生物知识竞赛三等奖等，我的普通话水平为一级乙等，已通过英语六级笔试和口语考试。我大一暑假曾辅导一对四小升初，可以寓学于乐，引领他们在学习中体会到乐趣，不摆老师架子，可以和他们成为知心朋友，大二暑假曾一对一辅导小升初，初中生等，积累了比较丰富的教学经验，可以精准找到学生的薄弱环节，重点讲解。