我在大学三年多，拿到两次校奖学金，去年在被学校公派去韩国进行半年的学术交流。因为当年学期我的英语授课课程都拿到A于是免修当年交换学期的英语选修课程。我在学校做过很多艺术类的活动策划等，很多跟国际文化节相关的所以认识很多外国朋友。在去年我被学校公派去韩国进行半年的学术交流，用英语进行上课与交流。雅思两次都考了6.5分。其中第一次听力7.5分，第二次口语6.5分，阅读7.5分。因为在准备出国读研，没有考CET.刚进大学考了一个四级考试。我有艺术类的证书，电子琴2到9级证书。我之前做过英语机构的英语阅读导读老师。我教孩子怎么阅读文章。有个孩子，他能力很强认识很多的单词，但是他总是弄不懂句子的意思。我就问他老师有没有教他们语法。他说没有太多。我在考雅思的阅读的时候，发现有的时候把句子的成分弄清楚之后，单词对于理解的作用会降低很多。于是我花了一个下午的时候教他怎么分清句子成分。然后他在阅读能力上有很大提高。我还做过EF的外教英语助教。我在做外教助教的过程中，我也学到很多外国的教育方法，但是有的时候孩子在接受的过程中有抵触，过度的懒散，我作为一个桥梁的作用，我会帮助外教教授的过程中，还会通过一定的约束帮助孩子们更好地理解。对待不同年龄段的孩子来说，分心的原因跟因素也不一样，所以需要采取不同的方法。

本人性格较为开朗，能与学生及家长有效沟通；做事认真踏实，在教学过程中一丝不苟，能帮助学生提高成绩。从小学习成绩良好，有自己的学习习惯及方法，在辅导过程中，能为其把握住大方向，深挖小细节，在有着良好学习习惯的基础上，补充学习各项知识细节，主干明确，分枝详细。本人大一至大三期间一直从事一对一家教兼职辅导工作，能在较短时间内发现学生的弱项并对其集中性讲解，有效帮助学生提优补差。在辅导过程中，扮演亦师亦友的角色，辅导之余，能了解学生心理状况，与学生有较为良好的沟通。例如，在发现学生在选择或者填空题做题速度缓慢时，为其寻找适合辅导作业习题，集中性练习，并教授其简便计算方式，为其在将来的考试中赢得更多的解题时间；在大题的解答过程中，与其一起读题，帮助其在较短的时间内找到重要提干，找寻解题突破口等。

本人大学期间有两年兼职家教经历，辅导课程主要是初中英语和语文。最擅长的是英语，已考过英语六级。希望学生能在快乐的学习环境下主动学习，充分发挥学生的主动性，培养学习兴趣，相信兴趣是最好的老师。有责任心，乐观开朗，希望学生逐渐也喜欢上学英语这件事。英语方面首先是兴趣，相信自己能学好英语，然后是词汇，语法，写作。扎实基础之后才是提升阅读理解力，听和说也是重要的部分。学生学不好英语主要问题是单词问题，我会以我的方法告诉他们如何记单词，让记单词对他们来说不再是头疼的事。英语基础确实要尽早加强，否则后面只会越来越困难

北京大学光华管理学院14级本科生，2014年江西省文科第二名，省三好学生；在校时多次获得辩论赛优秀辩手、演讲比赛一等奖、校优秀学生干部等，连续12年被评为“三好学生”高考成绩：语文122，数学144，英语145，文综231（江西省文综分数偏低）期待和您及您的孩子一起成长！2014年暑假组织成立临川朝阳辅导中心，任校长（负责人），在当地享有较高赞誉，本人自身担任初中语数外和高中数学英语教学，深得家长好评；多次进入各地重点中学演讲，主讲中学生心态和学习方法，传授学习经验和心得，得到广泛认可。

我是一个活泼大方开朗的女孩，现就读于北京语言大学。自幼爱好文学，博览全书，知书达理。从小到大一直是三好学生和优秀班干。沟通能力较强，有责任心和热爱孩子的心。高中曾在各种市级省级作文比赛中获得奖项。最佳曾获全国中学生作文大赛二等奖。现在在校学生会新闻中心工作，能很好驾驭文字。平日里有诗词文章的创作，对文学有着强烈的热爱！高考后自己创建了一个补习班，给小学孩子各科补习。帮助孩子解决学习和学校中的问题。让孩子们体会到基础学习的快乐，学会快乐成长，快乐学习。很多孩子从讨厌学校，讨厌学习变成了享受童年，喜欢课堂。同时也给初中同学们做过家教，辅导他们学科知识的同时让他们知道如何有效学习。最后都收到了意想不到的惊喜，成绩提高较明显。