本人喜欢打篮球，羽毛起，乒乓球等，擅长做小学各种数学难题，曾经在小学全校学生数学竞赛中获得2等奖，本人还特别擅长跳远，在曾经的小学生体育课上跳远获得冠军，在初中经常帮助数学老师代课，经常帮助同学们解决他们不会的数学问题我曾经有过一段在家乡辅导小学生的经验，同学们在课堂上会出现各种各样的问题，比如会经常闹矛盾，这时就需要我这样的大哥哥去做思想工作，小朋友们的思想非常活跃，经常会问一些有趣的问题，经常和他们打成一片我会觉得很开心，对于小朋友问的学术上的问题我都会一一耐心的回答

特长弹钢琴，爱好电影和看书。初中时任班级文艺委员，编排节目参与学校汇演，获得热烈反响。高中期间专心念书，读了很多课外书籍。大一大二期间已经取得英语四六级证书。目前拥有稳定的人际圈，有要好的朋友，与父母相处和谐幸福。就读于法学专业，也可以适量科普法律常识！暂且没有家教经验，但是我相信自己可以胜任。我性格开朗，与人相处友好自然，相信轻松娱乐的学习方法，也喜欢同人交友相处。一直擅长和小朋友交流，为人有耐心，肯吃苦，更愿意同人一起学习分享知识。相信家长们选择我会是一个绝妙的体验。

2003年荣获北京市教师讲课比赛一等奖2008.1撰写的论文在“2007年全国技工教育和职业培训教学研究成果”评选活动中荣获论文类一等奖2008.12和王又梅撰写的论文在“2008年全国技工教育和职业培训教学研究成果”评选活动中荣获论文类二等奖2009.6荣获北京市教师说课比赛个人二等奖2009.11荣获2010年度优秀青年骨干教师资助（北京市教育委员会）2010.3撰写的论文《高级工班“数控加工工艺”课程的教学实践与体会》在“2009年度北京市技工教育和职业技能培训教研成果”评选活动中荣获三等奖热爱教育事业，踏实勤奋工作，服从领导安排，对待工作认真细致，对待同事热情友爱，能很好地融于团队中，有较强的合作意识。充分了解学生的心理，善于与学生、家长沟通交流，愿意为学生、家长、社会服务。在教育教学改革的潮流中，乐意积极学习、研究、探索，为教育事业奉献自己的力量。曾授课三年级女生一名，学习习惯不好，课堂听课效率不高，数学成绩在及格分数。第一学期以学习习惯入手，控制孩子的学习节奏，适当以计时的方式督促孩子集中学习，加强计算能力，并辅以习题讲解与练习，期末成绩优秀。第二学期以基础知识为主，适当提高，尤其是应用题讲解，提高审题能力。以后从计算、审题、解题等多方入手，两年里，孩子的数学期末成绩均在优秀之列。在校内担任英语、语文、数学、物理等多学科的教学工作。曾经在教授物理课程时，让班里的40多位学生短期内对该学科产生兴趣，边讲边练，提高运用能力。特别对个别生课后辅导，帮助他们理清解题思路，明白符号，单位含义，有效促进解决能力的提高。

喜欢跑步，平时喜欢看书，喜欢历史，也能在家教的过程中培养孩子爱看书爱读诗的好习惯。喜欢听音乐，通过英文音乐学习英文，教练口语喜欢地理，对中国地方风俗文化很是了解，包括各地地名。喜欢锻炼，爱学习，在学习之余，锻炼身体，使自己有个好身体，才能更好的学习。大学期间多次干过家教，经常放假帮助弟弟妹妹们辅导作业，经验丰富，而且很乐意和孩子们交朋友，很有孩子缘。要么不带，要么带好！希望广大家长朋友把孩子交给我，帮他们改掉不好的习惯，养成热爱学习的好习惯。孩子处于叛逆期是正常的，要很好的引导，这是一个关键的时刻，度过这个时期也就好了。作为一个过来人，有很好的办法

考江南大学研究生复试被刷这两年考北大研究生喜欢看书、听音乐及旅游。周末会和朋友去爬山或打羽毛球。曾经辅导过一个非常顽皮的孩子，通过自己的耐心教学，帮他培养了良好的学习习惯，孩子的英语、数学成绩也各自上升了十分左右。1.孩子学习不专注，做事拖拉。在孩子学习的过程中，要求家长关到家里的电视，尽量小声说话。让孩子先吃东西，吃完了再学习。同时给孩子定一个闹钟，要求他在铃声响前做好作业。2.孩子没有预习及及时复习的习惯。孩子做作业前，先把在校复习的内容复习一遍，在校学的不懂知识点先告诉我。作业全部完成及知识点弄懂后，先休息15分钟，再花半小时预习下一课内容。每天都按这个流程来，通过时间培养他的良好学习习惯。