性格比较踏实，慢热，比较有耐心。比较注重学生学习习惯的培养，和在学习过程中，能够形成较为健康的人生观，社会观。不仅仅是对知识的学习，更多的是在成绩提高的同时，提升学习一种思维方式，完善自己的人格，为自己进一步的发展打下基础，也为走向社会打下坚实的基础。教学中，曾带领一个初三女孩，中考数学成绩从30分进步到96分，英语也进步了30分。带领一个初一男孩，期末成绩从年级259进步到前30。性格比较踏实，慢热，比较有耐心。教学中，曾带领一个初三女孩，中考数学成绩从30分进步到96分，英语也进步了30分，该女生基础比较不好，性格也比较内向，上课听课听不懂，也一直没有及时请教，所以但是恶性循环，经过和学生耐心的沟通，双方建立了良好的关系，也帮她度过了初中这个关键的阶段。带领一个初一男孩，期末成绩从年级259进步到前30，该男生基础比较好，但是方法缺乏，思考问题角度比较单一，针对问题，制定学习计划，制定错题集，分析整理错题类型，和错因。

英语获过全国二等奖小学初中全部获得过三好学生高中毕业获学校优秀毕业生称号在学校一直担任各种委员高中当过两年英语课代表学习优异，态度认真，比较耐心有过一些书画绘画练习，但是没上过长久的兴趣班现在有在机构里辅导小学生，对学生们足够耐心我属于有理论并且可以实施的老师也上过十几年的学了，我觉得可以一步步帮忙提高成绩另外，在心理学方面有自己的研究，所以，对于学习的心理来说我还是有比较好的掌控

性格活泼开朗，善于交流，曾在初中高中获得三好学生及优秀班干部，学习积极分子等荣誉。会弹钢琴，画画（已获得素描七级证书）游泳，羽毛球，网球。在大学期间有参加跳街舞，唱歌，登山等活动。也在校期间，担任过社团联合会的理事。曾在新东方U能中学初中部当过全科助教托管中心辅导过一至六年级的学生某些公立学校教过手工课和科技课在家教期间肯定有各种各样星河的孩子会遇到，我会采取的是冷静面对，与孩子沟通，讲道理。在有限的时间，尽量多的为孩子提供更多的知识。

热爱网球，在高中时期校内的英语和数学竞赛均多次获奖，英语曾参加过“希望之星英语风采大赛”，也取得不错的成绩。语文成绩一般，但也在初中时期获得过两次冰心文学奖。对英语和数学有较高的兴趣和热情，高中时期喜欢钻研较难的数学题。寒暑假在自己家当地有当助教的经验，也有一对二甚至一对一的带过小升初学生或者初中生英语，多次获得过家长的好评，认为我的授课较有趣，不枯燥。希望辅导的孩子是一个愿意和老师交流，可以让我了解孩子真正需要什么，以此我会对症下药，采取一些特别的方法去辅导孩子的教学。

开朗活泼乐于助人擅长交际可以和同学们打成一片会主动找话题有耐心喜欢和小孩子沟通会积极面对问题遇到自己搞不懂或者无法理解的问题我会选择自己钻研如果还是无果我会选择请教老师或者是比自己能力更强的同学和他们一起找到解决方法当孩子们和我有冲突矛盾的时候：我会首先反省自己看看自己是否有处理不当的地方之后积极和学生们进行交流和沟通当孩子们对自己的成绩和前途没有信心时：我会告诉他积极的看待人生并且和他说明细节用例子告诉他人生乐观且积极的一面