1.为学生做出短期及长期学习目标及规划，系统教学，力争短期提分2.年纪与学生相仿，便于沟通，更能理解学生的想法思路，找出学习中存在问题加以解决3.讲练结合，课上内容课上解决，课后以复习为主，在减轻压力的基础上提高学习成绩大学四年从事家教工作，带过三届毕业班。大四开始在学而思实习，有半年教师培训经历。毕业后就职于北京学而思，主讲初中化学。多年经验，针对学生弱项及中考考点，题型与知识点讲练结合，快速提分。所教学生经二十课时大多能达到重点中学标准。

爱好数学，但是不习惯竞赛数学，仅曾获得全国中学生数学联赛省级三等奖，初赛一等奖。喜欢理论数学研究，从小就多次向一些数学杂志投稿。高中以来一直是校数学竞赛一等奖，并且多次与老师讨论数学问题，并在班上进行数学授课，擅长分析总结，提倡方法思考我擅长因材施教，已经进行过四次一对一教学，一次13人大班教学，均教授高中数学。教学成果显著，其中，有两名学生在高一下学期经过三星期每日的教学辅导，数学成绩由97，86提升到127，112，成绩排名600+分别提升到68名，214名，得到家长学生的好评。我教课更重视方法思维的培养，加快学生的思维运作与思考能力，提倡举一反三，反对重复刷题讲题，更加富有效率

性格开朗，特别能和低年级学生打交道，成为朋友，更了解他们的内心活动！目前在本校辅修英语，四六级已过，本暑期去往加拿大进行了暑期学术交流。大一参加过JA国际教育性组织，也在Chinadaily实习过。在校为校红十字会部长级骨干，能够以全系前三的成绩保研！相比家长的意见，目前的学生更看重朋友或者同龄人的看法。所以家教的很大一个突破点就是融入孩子们的内心想法中，了解他们的内心活动，才能更好地带领他们学习和活动！家教也是需要有磨合期，不过我的性格很能与孩子成为朋友，所以不用担心。其次就是要有过硬的功底，让其心服口服，否则孩子们会不愿意或者不服气自己的授课！

初中物理数学获江西省赛区全国二等奖，高中数学获江西省赛区全国二等奖。兴趣有乒乓球，排球，不会唱歌，喜爱数学，遇到难题不容易放弃，对人友好，性格开朗，积极向上，希望有数学问题的同学可以一起探讨。如果有补习的可以联系我，我会尽最大的努力。谢谢观看！曾辅导过初中数学和高二数学，经验不是很足，但对于初高中数学理解较深。有些学生对数学的概念有一定的了解，但是运用起来却有问题，经常老师一讲就听懂了，自己做却想不出来，数学的方法不是很理解，但是通过对数学方法进行讲解就能起到一定的效果，让学生知道为什么这么想，而不是为什么一定这么想

我从小到大一直生活在北京，我没有口音，也了解北京的考试情况，我不是学霸，也请过许多家教，所以我了解学生的不解之处，我也不会收很多钱，只是想助人为乐，起码让我学的知识有价值。我喜欢做手工，画画，玩游戏-O-，看星座，我和同学、小孩都可以聊到一起，比较好沟通，虽然我有点懒，但是我责任心很强！所以也担任过班长等职务我觉得做家教和我拿过的奖项没什么关系，我也不教竞赛的题⊙ω⊙我在高二以前数学没有好好学习，直到假期上了5天家教课，成绩从全班倒数第二变成了全年级理科第一（当然不是一直都是），我不想其他家教一样从小就学习好，所以我比较了解学生们到底哪里不理解，因为我曾经也不理解过，现在我也总结了一些规律。高中化学这方面我带过5，6个徒弟（就是班里同学）。初中数学的话，我一直都在全年级前5，前两年成绩也都是满分，我也经常交邻居家的孩子，总结了一些规律。最主要的是，我作为北京的考生，还是比较了解北京的考题的