喜欢逻辑分析，思维比较理性，对任何事都进行理性的分析。热爱自己看书和研究问题，平时自己研究化学问题，自学化学知识，因此知识面较广。可以很好得启发孩子对于化学学科的兴趣，起到一个好的引领作用。同时，喜欢做题，喜欢分析问题，因为对做题有自己的见解。喜欢尽可能通过多种方法解答问题，从而举一反三，真正把知识学会，学通，学深！1问题：家教是一个短期培训过程，对学生在学习中的情况其实难以有效感知。对策：通过自己整理题，整理卷子，来实时掌握学生情况。2问题：一些学生在讲过知识点之后，仍旧掌握得不太好。对策：从源头抓起，抓紧对最基本概念的透彻解析，重新建立知识网络3问题：一些学生总是觉得题很难，自己的见解太少，对难题有畏惧心理对策;通过以难促易，以高促低的方式提升。让他们做自主招生和更难的题，讲解更难得知识，即便不能完全吸收，反过头来看高中的知识，就会觉得简单。通过更高层次的知识来降低对目前知识的恐惧和迷茫心理。

我性格比较开朗，容易相处。平常喜欢唱歌，特别钟爱粤语歌。所以如果有孩子对粤语有兴趣，我也可以带着说一些哦。我的普通话不是特别好，有点南方口音，但是普通话考试还是有二级甲等的。会一点点轮滑，但不是特别好，还要多多练习呢。初中的时候有参加过英语竞赛，得过贵港市一等奖。高一高二的时候得过几次年纪前二十，获得了学校的成绩优异奖。初中多次获得学校三好学生，一次市级三好学生。我在家乡有做过十多天的家教，带过两个初中的。第一次课我不收费。先跟他们聊天，了解他们在什么地方出现了问题，也通过一些学习方面的提问摸清楚能力。然后回去对应情况做准备，一般来说会跟孩子过一遍书本，书本上的要点是很多的，但一些孩子忙于写题而没有去看课本读课本，于是学习上出了问题。有时候也会因为题目太难而失去信心和兴趣，我在教育的过程中采取鼓励策略。我带的两个孩子在跟我学习一段时间后否定自己的心态缓和了好多……在学习上的话，我主要教方法，方法的掌握比大题量重要很多呢。除了家教时间，如果平常有问题也可以在QQ上问我的，我看到会尽量答复的。

喜欢读书、摘抄，对古风的事物感兴趣。喜欢听音乐，但是五音不全。喜欢到处逛逛走走，对摄影感兴趣，但没有经过专业教导。喜欢运用健身器材健身（因为个人体质差，需要运动）由于性格问题，不喜欢参加竞赛等活动，所以没有竞赛证书。还没有过家教经验，但是喜欢和小孩子相处，我相信我可以做好一个榜样，为学生解答问题，因为初中和高中时经常与同学探讨学习上的问题，为同学解答各种题目，所以我认为我有能力为自己的工作负责。如果在家教过程中出现问题，我首先会从自身找原因，从根本上解决问题，针对每个家教学生的性格开展家教工作。

大学英语四六级及口语考试全过，其中四级540,六级490。数学曾获2015年全国大学生数学竞赛一等奖和河北省大学生数学竞赛一等奖。我成绩优异，大学期间多次过的学校奖学金，擅长数理化，也有丰富的家教经验！我曾辅导过小学数学和英语，初中数理化及英语和高中数学，认为英语的主要问题是孩子基本单词短语记不住，加强监督会好很多，数学物理方面主要是解题思路和方法，认为引导他们正确的思路和方法比较重要。至于化学需要结合记忆和逻辑推理，我认为主要记住一些常用的知识点，稍加思路引导就可以帮助孩子提升！

喜爱跑步、阅读，喜欢读关于历史、科技、军事的书籍。在大学里共获得4次二等奖学金，1次三等奖学金，大一大二学年均获得学校优秀学生称号和奖状，获得过一次基础课优秀奖（课程成绩排名前2%），前5学期纯成绩排名专业第7（本届共约120人），基本取得保送研究生资格。大学英语四级506分，六级528分。第二外语德语（B2水平）。在高中暑假时曾辅导过初中高中学生的物理、化学、数学、英语等科目。待人耐心、细致，发自内心地希望能够帮助到自己辅导的学生，对学生不理解的问题尽全力去解答。在家教过程中最大的问题就是老师还有动力但是学生兴趣不足，对于这样的情况，我会尽可能从其他方面鼓励学生，使其发现课程背后的魅力，尽量让学生带着兴趣学习，并且依靠自己的努力对学习问题有更深刻的理解和探究，而不是一味地填鸭式的教学。