个人认为我在知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。并根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案；其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果；再就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康；家教经历，长期从事家教行业，在机家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。本人长期机构兼职，曾经辅导过多名高三化学考生，增分区间在23分到46分不等。

性格开朗，喜欢打乒乓球，篮球，喜欢唱歌，没事喜欢跑步，爬山，数学比较好，喜欢学数学，教小学，初中奥数题我想是没问题的，我会用最大努力来教你们的孩子，把我说知道的，该怎么学，该怎么做，我都会和孩子讲。首先要培养学生独立思考能力，这个很重要，还有自控能力，一个人的成功，与自控能力强有很大关系。我家教辅导经验不长，一个月那样，首先有些题和孩子讲，他会越听越迷，这就需要孩子自己思考这个问题，不能再和他讲了，然后呢如果还不明白，我就找个其他相似但不抽相的其他东西，比喻一下，这样我想孩子会更能理解一些。

性格开朗，喜欢和小孩子打交道，家里有弟弟妹妹，经常辅导他们写作业，擅长小学数学，初中生物，化学，有耐心，对于小孩子不会烦躁，在大学获得校级奖学金，曾经获得北京发明创新大赛铜奖，在学校正在参加创新创业比赛曾经有过一两次家教经验，对于小孩子比较有经验，小孩子经常还烦躁，没有耐心去写，应该时常鼓励，讲课也行有趣，生动，让小孩子有兴趣，我觉得夸奖是很好的方法，首先和学生建立良好关系，对于小孩子烦躁现象，应该停下来，让她心情放松，然后让她平复下来，并慢慢引导

性格比较开朗，爱好各种运动，以前比较贪玩什么都想去尝试，什么也都会点，也参加过一些比赛，现在在学校比较喜欢篮球，跟同学一起比较方便，其他时候什么都还可以也喜欢打游戏看书和听音乐喜欢不断尝试新鲜事物，放假也经常和朋友一起出去玩，看过很多祖国大好河山和繁荣盛况本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。在学校兼职给初中高中带过课，感觉还不错能很快融入学生世界

积极开朗，认真负责，深受学生喜爱，平常喜欢和不同性格的孩子进行接触参加过许多英语竞赛，家教经验比较丰富不会用很枯燥的方式教学会认真备课四级已经通过雅思成绩：5.5听力6分，阅读6分口语5分，写作5分会初级德语大一的时候辅导过小学生，是同学介绍的，基本科目为英语，数学，语文辅导时间：3个月家教对象为女生，每天课下辅导初中：英语，数学，化学辅导时间：9个月家教对象为女生，每天课下及周末辅导