爱好户外运动，爱好动漫、漫画，爱好计算机编程。大学成绩优秀，居专业20%，其中大一上下的高数成绩均90+。做事稳重，有责任心。高中时曾获得全国物理竞赛省级三等奖。喜欢和孩子沟通交流，喜欢与孩子做朋友。大一下学期参加了学校水资源与环境学院组织的支教活动，对福缘门社区的孩子进行了义务上门支教，整个活动持续了一学期。虽无长期的家教经验，但是对数学的学习比较扎实，所以可以重点辅导小学以及初中数学。对于高中数学可能稍有难度。

平时喜欢锻炼，得的奖主要是高中的，这里就不列举了，为什么不列举了呢，这些荣誉是属于过去，而且得的奖不代表你就可以叫懂别人。学校里面有很多只会自己学好的学霸，但却不懂如何去教懂别人。我是属于那种性格开朗，容易教会别人的人！有过1年的家教经验，在读高中时也经常给同学讲题。知道怎么样学生才会懂。我教学生会先和学生聊一下他目前的问题是什么，然后根据他的问题来确定一套符合他的学习方法。由于我本人比较开朗，很多学生都喜欢和我打交道，这样也有利于之后的交流。

注重言传身教，对教学认真负责。注重培养学生的思维逻辑，培养举一反三的数学能力，善于调动学生学习积极性，提高学生解决问题的综合能力。针对学生的特点，有针对性的辅导。本人性格温和，深受学生喜欢。和学生亦师亦友。毕业于师范学校，科班出身。毕业后一直从事教育工作。先后在优胜教育，文新学堂工作，从事教育行业3年以上，具有一对一，小班授课经验。所教学生提升成绩快，经过一段时间的辅导，使学生能掌握学习方法，自主学习。

十分喜欢生物物理语文，在高中创新作文大赛中获得过市二等奖的名次。高中包括大学期间，多次辅导同班同学和朋友的数学，物理等科目。在大一期末考试前由我为我系同学讲解数学期末模拟试卷。有讲题经验。性格活泼有耐心。举例来说，高中时，物理科目上，运动学图象法没办法将t（时间），s（路程），a（加速度）△v（速度改变量）表达在图中，我经过一段时间的思考，创建了两条横坐标的xxoy图，这样的深入思考给我很大的启发。大学时，在讲到空间三维积分的时候，很多同学理解不了，我将公式的几何意义包括微分思想细致的讲给同学们，只有理解公式的由来，才能灵活运用，做到懂得，明白，会用。

运动，健身，音乐，电影，旅行，不打游戏，高中期间获得校三好学生，校优秀班干部，校优秀学生，等……大学期间担任班级学习委员，社团副社长，老乡会会长，自己也做了一些全国大学生创业创新大赛项目以及机械设计创新大赛，具体成绩还没出来……高三毕业时带过一个初中孩子，数学和英语普通偏差吧，带了3个月之后开学期间第一次考试数学从平时60多到了110+，英语从50多到100+，因为其实学习没那么难，重点是基础和知识体系得牢固，正确的学习方法一定能让孩子提高不少！