姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
周教员
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北京林业大学日语专业大二学生
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我性格开朗,爱好看书、听音乐、看电影,从小成绩优异,尤其英语成绩最好,高中一直是英语课代表,几乎每次英语考试都是全校第一,经常考140分以上,中考考了全县的前10名,高中也一直名列前茅。但惭愧的是,高考发挥失常,所以只考上了北京林业大学,和心目中的大学相去甚远。高考完曾参加过我家乡当地的家教中心,教的是英语,是给小学生教,因为小学生都比较贪玩,很多都不是自愿学的,都是被望子成龙的家长硬拉过来,所以有时候上课会不太配合。当时我为了解决这个问题,在授课的时候用一些有趣味的方式,加入了游戏的元素,让孩子们真正的对英语学习产生了兴趣,所以还算是小有成就的。 了解详情>>> |
最近登录:09/04 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:北新桥|海淀|朝阳|东城|西城|丰台|昌平 |
毛教员
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中央民族大学法学和英语双学位专业大四学生
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一、自我简介毛慕华,女,满族,1990年9月出生于湖北襄阳。现为中央民族大学国际法专业的硕士研究生。2006-2009就读于湖北省襄樊市第五中学(文科),2009-2013就读于中央民族大学法学院09级法学与英语双学位专业。二、证书及专业技能英语:英语专业八级(良好)、大学生英语六级(585分)获2013全国大学生英语竞赛二等奖、2011全国大学生英语竞赛三等奖;口语好,发音标准。法学:2012年9月通过国家司法考试。计算机水平:熟练应用office办公软件,计算机等级二级。普通话水平等级:一级乙等。其他:拥有机动车驾驶证C1证三、大学所获奖项2012-2013、2009-2010专业二等奖学金;2010-2011、2011-2012国家励志奖学金;2011-2012中央民族大学“优秀共青团员”;2011-2012中央民族大学“优秀学生干部”;2009-2010、2010-2011、2011-2012法学院“优秀学生干部”;2009-2010获“思修课积极分子”;2010.07获“军训优秀成员”四、大学所任职务2010.10至今中央民族大学法学院09级法英二班班长;2010.03—2010.10中央民族大学法学院09级法英二班体育委员;2009.09—2010.09中央民族大学法学院学生会干事五、实习/兼职经历2013.5至今英语家教;2013.05欧莱雅校园义卖志愿者;2013.05第十六届中国北京国际科技产业博览会志愿者;2013.01-2013.03李宁(中国)体育用品有限公司薪酬与人才发展实习生;2012.03-06英语家教;2011.10兼职诺基亚手机促销员;2011暑假在襄阳市中级人民法院实习;2010暑假在襄阳市襄城区派出所任人口普查调查员;2010.08组织并参加“辛亥革命100周年纪念”社会实践;2009.12参加学校“三农”协会举办的“建筑工人关爱日”活动;2009.07在襄阳市“思达特”英语培训机构任宣传人员六、自我评价本人性格开朗、活泼,善于与人交往,合作能力强。做事认真负责,有耐心和毅力。喜欢挑战自已,富有正义感。在班级担任多年班干部,热爱学生工作。我也是一名志愿者,有过多次志愿经历。兴趣爱好广泛,特别喜欢运动,积极参加学校各项文体活动,并在学校、院组织的运动会中取得优异的名次。喜欢听音乐和2013.08-12小学家教(辅导北京市丰台区五年级男生数学和英语)2013.07-12高中家教(辅导高三男生高考文科各科)2013.07小学家教(辅导哈尔滨小学毕业女生英语)2013.06-07初中家教(辅导北京西城区初一女生英语数学地理等科目)2013.05-06初中家教(辅导北京丰台区初二男生英语和数学)2012.03-06小学家教(辅导北京海淀区五年级男生英语)我认为自己有比较丰富的家教经验,辅导对象从小学到初中到高中各个学习阶段都有。通过这些家教经历,我认识到每个学习阶段的孩子有不同的特点,我认为我有能力针对各个阶段的孩子进行辅导。 了解详情>>> |
最近登录:06/04 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:花园桥|海淀|东城|西城 |
钟教员
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北京语言大学信息管理与信息统专业大三学生
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本人活泼开朗,热情,乐于助人,喜欢和别人交朋友。小学在全国奥数竞赛中获三等奖。中考在怀柔区全区第三十名。曾任英语课代表三年、数学课代表(初三)一年。初中多次获得优秀团员称号。高中继续担任英语课代表三年,并在全国英语竞赛中获二等奖。高中获市级三好学生称号。本人有一个表弟,辅导过其初中和高中的各科知识,高中生物尤其重点,辅导其生物成绩从六十几上升至八十几分。并且他非常努力学习,今年考取了北京航空航天大学,在2010年寒假,我还做过新东方综合部新概念二册的助教,期间得到老师、班主任、和学生的高度评价。 了解详情>>> |
最近登录:09/01 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:安定门|海淀|西城|朝阳|东城 |
周教员
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清华大学环境科学与工程专业大二学生
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我比较擅长文科,中考时语文成绩129,英语成绩146,数学139.高考时语文成绩122,英语成绩138,数学130.(满分都是150)。英语目前考了四级,成绩是652(满分710)。所以我相信能够辅导高中及以下的英语和语文。我对自己的数学不是很有信心,但是虽然不能专门辅导数学,相信解答几个问题也还是可以的。我性格有点内向,但是对孩子的态度是很好的,会跟他们好好沟通,也会理解他们。至于中高考的心理辅导,我认为没有专门请家教的必要,而是可以渗透在平时的家教中吧。我目前还没有做过家教,但是经验总是从第一次开始积累的。而且我在初高中时经常辅导同学或为同学解答问题,也算是一种家教的经验吧。相信我,我一定会认真对待家教这份工作,负责地辅导您的孩子。请您给我这个锻炼的机会。 了解详情>>> |
最近登录:09/18 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:前门|海淀|西城|东城|朝阳|丰台|石景山 |
王教员
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中国人民大学法语本科财务金融硕士专业研一学生
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教育背景2007.9至今中国人民大学专业法语语言文学,二外英语,于2011年6月获文学学士学位主修课程:法语口译,法语笔译,法国文学,法语写作,二外英语等实践经验2007.9—2008.6中国人民大学外国语学院公关部干事,参与组织新年晚会、法比加国际教育集团讲座等活动2008.5与同学共同翻译《中国艾滋病调查问卷》2007.9—2008.12参与组织外国语学院法语系社团香榭丽舍多项活动,曾任办公室主任2009.10与同学共同翻译法语系关于法国志愿者中心的文件2009.12接受新东方外语学校助教培训2010.4在中国外文局实习,获得优异评价,有数篇翻译的新闻稿件见诸北京周报网站,并被外国新闻网站引用。2010.6—2010.7在巴黎第十大学(南特大学)交流学习生活两周,并前往瑞士、意大利、摩纳哥及法国南部旅游,独立生活及与人交往的能力大大提高,在学习和参观博物馆的过程中吸收到了欧洲文化的精髓,被热情洋溢但又内涵深刻欧洲人文情怀所吸引。2010.8在戴尔公司实习。2011.1被中国人民大学中法财务金融硕士(与法国马赛商学院合作)项目录取。2011.4-5在北京恒天人力资源咨询有限公司实习技能及证书法语:2010年6月通过法语专业四级,成绩优秀2011年6月通过法语专业八级英语:CET4:625;CET6:556曾为将留学法国的大四学生进行过签证口语专项辅导,效果显著。和我的学生成为了朋友,经常进行法语学习及法国文化方面的沟通交流。曾为大四英语专业法语二外的学生进行过法语课程辅导,最终顺利通过期末考试,成绩优秀。和这名学生成为好朋友,并为其国际网店在法国的发展给出了一些中肯的意见,帮助了她业余事业的发展。 了解详情>>> |
最近登录:09/01 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:北宫门|海淀|朝阳|东城|西城 |
胡教员
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首都师范大学公共管理专业大三学生
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在校期间成绩一直名列前某,曾多次获三好学生、优秀团员和各项奖学金。学习成绩优异,尤其是语文和数学方面,中高考成绩优异。曾多次参加辩论赛、演讲比赛等活动,获校演讲比赛二等奖,院辩论赛“最佳辩手”,校辩论赛团体第二名,具有一定的口才。善于组织、主持。尤其是在教学方面,善于管理学生,能调动学生的积极性,能使学生家长放心。取得过崇文区科技论文竞赛二等奖,春蕾杯作文优秀奖,英语四级证书。在大学期间长期担任家教工作,任教期间获得了家长的一致好评。2009年帮助初三孟同学补习初三化学,使其成绩有较大的提升。2010年帮助二年级王同学补习全科,为其建立了正确的学习态度和学习方法。2011年4月帮助杜同学进行小升初之前的冲刺,对其全科尤其是数学方面进行查缺补漏,帮助其顺利升入北京市第十一中学。2011年6月至今帮助艺术特长生凌同学补习初二语文,帮助其理解课文作者和文中人物的情感,使其在钢琴演奏上情感更为丰富,更具爆发力。 了解详情>>> |
最近登录:11/21 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:苹果园|朝阳|东城|海淀|西城 |
李教员
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中国人民大学哲学专业大二学生
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非常喜欢小孩子爱跟小孩子打交道做朋友(特别调皮的除外,因为没试过和特别顽皮的小朋友玩过)我很有亲和力~文科考生擅长语文政治地理小学全科没有问题初一初二文科也能胜任特长是书法曾经考过书法十级考过托福及雅思目前学校未让考四六级英语不是强项我自己也在认真的学呢!高中得过江西省三好学生等荣誉性格开朗活泼幽默双重性格爱好是品尝美食旅游和西方与东洋的流行音乐高中做过南昌新东方泡泡少儿英语助教虽然是教学龄前儿童居多但还是收获了经验和欢乐大一做过两份高三的家教一份三个月一份十个月虽然报酬很客观但是有点累并且有点乏味我觉得我还是爱跟小孩子打交道这样才能充分发挥出我的能力我的优势就是和小孩子没有距离他(她)愿意听我的诉说还有很关键的一点是我来自单亲家庭我很看重父母之爱我希望能用我的实际经历感染孩子希望他们能够重视自己的长辈因为我总觉得首都的孩子对于家庭的观念有点弱对待父母的态度有点叛逆我希望这能够矫正因为父母的爱都是无私的爱~效果嘛··我教的两个北京本地的文科生一个考到了北师大一个考到了法大不过他们本身就很优秀这里面是否有我的效果我不敢确定但我记得的是他们高考前很紧张的时候我带他们散步远足什么的这对于他们参加高考是绝对有帮助的呵呵。 了解详情>>> |
最近登录:09/03 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:生命科学园|海淀|东城|西城 |
杜教员
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北京化工大学高分子材料与工程专业大三学生
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我性格活泼开朗,现为学校学通社公关部部长,所以无论与谁都能很好的相处。一直以来很喜欢数学,高考数学138分,总成绩621分,从河北这一高考大省考到北京。现在在北京化工大学学化学专业,所以关于化学我们学校的学生会比其他学生了解的更多!曾带个一名高一的男孩,他数学基础不太好,我采取的方法是补习高一课程的同时补习初中知识,从开始简单的知识入手,让他先产生兴趣,再强调其重要,开始课程后会给他罗列出重点与非重点,然后让他自己慢慢学会总结! 了解详情>>> |
最近登录:09/07 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:建国门|朝阳 |
高教员
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首都师范大学化学专业大三学生
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作为一名家教老师应有(1)成熟的情感(2)富有同情心(3)以情感人,乐于帮助学生①在课堂教学中语言生动,有幽默感。②在讲课过程中,真诚流露自己的感情,用自己的情感去感染学生。③会多介绍一些课本中没有的事情或问题,帮助学生认识自我和社会。④及时发现学生出现的问题,积极想办法帮助解决。⑤学生有疑惑时,主动询问,热情解答。专业奖学金,社会工作奖学金,主持人比赛三等奖,朗诵比赛二等奖,省级优秀班干部。曾经带过5个家教,其中有四个为高中毕业班学生。内容涉及物理化学等科目,均有明显提高,提高20-30分左右1、交往!在家教过程中总结到 在与家长的交往中,要充分注意到家长的生活习惯和生活礼仪。特别要注意礼貌,来时道声好,去时说再见。在言语方面,注意礼貌用语,切忌说粗话。因为你的一言一行家长都看在眼里,你的学生也看在眼里。 2、联系! 应该注意与家长保持联系,万一有什么事情无法按原定的时间上课,一定要及时告知家长,并协商更改时间。如果有不可抗拒之特殊原因无法继续做下去,也一定要事先告知原因,不要让家长认为你不守信用。 3、方法! 每个孩子都有特别的情况,必须根据试讲时的反馈情况制定确实可行的家教方案。同时,不仅要教会孩子一些基本的应用知识,更重要的是教会孩子学习的方法,用什么的方法可以提高学习效率,用什么方法可以降低错误比率,用什么方法可以提炼规律。只有这样,你做家教才会取得真正的效果。 4、沟通! 在家教过程中,孩子是您的主攻对象,所以一定要做好与孩子的沟通,切忌摆架子,高高在上。应该摆正亦师亦友的态度,成为孩子学习的伙伴和生活的朋友,才能找到他最易接受的学习方式及最有益的学习方法。 家教一段时间之后,要不定期与家长沟通,互相反馈孩子的发展情况,以期改进。 5、技巧! 树立孩子学习的自尊心是家教成功的关键。所以您在家教过程中一定要注意:帮助树立和保护孩子的自尊心,不管孩子在学习上如何表现,都不要表现出任何一点的不屑。 了解详情>>> |
最近登录:09/19 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:苹果园|朝阳|海淀|东城|西城|丰台 |
霍教员
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北京邮电大学通信工程专业大三学生
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我的性格乐观,开朗,乐于与人交流沟通,有耐心。成绩比较不错,位于上游。中考满分是580,我得分527,高考满分是750分,我得分是632分。目前将要开始大三的学习,在大一大二期间,加权分在85以上,获得过学校的奖学金,从没有考试不通过的情况,在大学中也曾参加过学生工作,学习生活态度积极向上。爱好小提琴,曾进行过四年的小提琴学习。爱好日语,因为母亲的专业是日语,进行过一定的学习。我曾经给两个将要上初三的学生带过英语课,由于两个都是男生,比较好动,经常不能坚持认真听四个小时的英语,我会在教学方法上给与改进。我不止单单对学生们做枯燥的卷子,试题,然后进行机械地讲解,重要的是我会根据他们的弱点自己出题,然后进行针对性地讲解。课件休息的时候我会和他们聊一小会他们感兴趣的事,把他们当作朋友,而不是当作学生来看待,我会从各种积极的方面来让他们意识到自己要主动努力的重要性,这样我们之间会更有共同语言,他们也会对上课更加有兴趣。这是我在高三毕业做的一次家教,还是取得了很好的结果的。还有一个比较重要的问题是学生在家长面前可能因为怕被家长否定,常常不敢说出自己的弱点,也不敢说出自己哪里不懂,我会努力和他们建立很友好的关系,让他们信任我,知道我一定会努力帮他们。还有的时候学生们不知道自己具体不懂的地方是哪里,只是觉得很多知识都是模模糊糊的,似懂非懂,我会根据我当年上学时的经验,根据他们现在在学的课程,对他们提出我认为的重点难点,看他们是否掌握,总结出他们存在的问题,然后进行针对性的讲解。我也是学生,才更容易了解他们存在的问题。我知道您对孩子的期望,请您相信我的诚恳,相信我的实力。若您给我机会,我会认真地对待这份工作,把它不仅仅当作一个工作,而是当作一份责任去做。 了解详情>>> |
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