活泼开朗，待人热情，忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任。乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。高中期间拿过物理和数学的奥林匹克竞赛奖，大学的时候拿过河北省数学竞赛奖以及数学建模大赛奖。大学期间，做了四年的家教。寒暑假期间在教育机构做一对一辅导，帮助过许多学生提升分数，针对每个学生制定合理的方案，在规定的时间内提高相应的分数，也擅长做一些心理辅导，使学生热爱学习。帮助过许多初高中学生从数学的不及格到良好，最多提高过60分。

我乐于与人交流沟通，理解学生在平日学习中的常见的盲点与不能很好理解的部分。能够很好的表达自己的对于题目的想法与思路，可以为学生带来非生硬的记背公式的举一反三的解题思路。在大学得到人民奖学金，优秀共青团员称号。还曾担任班级班长。在培训机构担任过助教，帮助授课老师进行教学管理工作。另外曾辅导一名中考学生，为其讲解了平时存在不能理解的知识点，以及做考题的经验与方法。作为一名不久前经历高考中考的学生，我从自己学习中曾有的一些思路和挫折出发，提供解答，解决了他对于知识不能好好掌握的问题。这名考生成功考入市一中。

✮教学风格灵活，有亲和力，富有耐心，严谨认真。教学从培养学生的兴趣出发，因材施教，注重学生基础知识的积累，重点的强化以及课堂知识的深化。✮以紧凑合理、重点突出的教学课程和科学有序、直击考点的习题训练让学生积极参与学习，掌握知识，形成技巧，发展能力，提高效率，乐学会学✮教学风格灵活，有亲和力，富有耐心，严谨认真。教学从培养学生的兴趣出发，因材施教，注重学生基础知识的积累，重点的强化以及课堂知识的深化。✮以紧凑合理、重点突出的教学课程和科学有序、直击考点的习题训练让学生积极参与学习，掌握知识，形成技巧，发展能力，提高效率，乐学会学，以40分的文同学为例，刚接触文同学时孩子学习政治的兴趣较低，家长由于工作很忙，也没有时间监督孩子的学习，缺乏有效的沟通。在我接手文同学之后，先是和文同学电话进行沟通，了解孩子学习薄弱的地方，孩子的哲学和经济这两本书都有非常大的问题，特别是曲线图类的题完全不懂，在帮孩子做好试卷分析之后，针对大块儿知识的不足，安排了较为系统的课程。在上课的的过程中知识点讲解不只是传统的灌输，而是结合着当下的时事政治热点问题，给孩子举例，寓学于乐，即可以让课堂活跃起来，又可以让孩子学到知识。课上引导孩子多说多问多交流，不要害怕出错，慢慢找到了适合孩子的上课节奏，进行了查漏补缺，课后跟盯作业解决，孩子很多不会的问題一一解决，做题的正确率也逐渐提升，对政治这门学科的兴趣也慢慢提升，建立了很大的信心。在第一次考试中，孩子的成绩及格，上升了20分左右。第二次考试上升了十分，之后稳步前进，直到高考中政治考到了86分的好成绩，成功考上中央民族大学。

性格开朗，容易沟通，理解能力强，执行能力强，能很好跟学生沟通，可以开导沟通学生，以朋友的或者大哥哥的身份去教学，引导学生感兴趣的地方。不仅注重文化课成绩，也注重身体体育锻炼，擅长篮球、游泳等运动项目。家教初中数学压轴题时，不仅仅是做题讲题，学数学学的更重要的是方法和思想，会讲解我对不同类型题目的看法和心得，而不是一味u灌输给学生。针对不同的学生，可以主要讲解其薄弱的知识点，求会求精，不能让学生在不必要的地方丢分。

本人性格开朗活波，乐观积极向上，助人为乐，热爱与人交流沟通，做事认真严谨、专注。热爱与人沟通交流，在交流中成为好朋友，同时热爱志愿活动。特长：羽毛球、写作先为中央民族大学羽毛球校队队员，曾任中央民族大学羽毛球协会会长家教经历：曾给一个小学四年级的小朋友补习奥数和数学。小朋友聪慧，活泼跳脱，上课容易走神。在已经给小朋友讲解后，因为不专注而困惑。我的对策是：1、将已经讲得内容，在草稿纸完整演练2、再讲述一遍，再抽取其中关键点提问3、再演练一次其他类似的题，再讲解（小朋友们的模仿能力似乎强于理解能力）4、举一反三，出一道类似的题