爱好读书，写作，旅游。有英语四级，六级证书，普通话证书。大学在校期间每年都获得奖学金。高中获得市三好学生。对计算机有非常浓厚的兴趣，熟练掌握word和ppt。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习。辅导过考研学生。辅导过高中文综。家教，其实主要在于教，你教什么呢，教孩子怎么样学习，而不是教题，那么你认识到这一点，你的家教事业也便会稳定了。为什么，因为你带一个孩子的家教，你必须要负责，而不是到那天去上课了，从网上找套试卷，打印带去，再给他做，而你必须要为孩子的成绩负责，你就会去了解孩子，了解孩子的学习情况以及心里情况，针对他来为他专门备课，那样孩子的成绩肯定会上升。在这说一句，我带的家教，没一个孩子或者家长辞退我，都是每次补课一次性交一期的钱，同时，孩子的成绩都稳步上升。同时，家教与培训班上课不同的一点，相信大多数童鞋都忽略了这一点，就是与学生家长沟通，但是这个沟通你要站在学生这个角度去和家长沟通，那样孩子也愿意接受你或者跟你学。当然，你自身的专业素质也要有，并且你要针对每个孩子的实际情况选择不同的教学方式或者是教学手段。与家长沟通有几大好处，我常常用这招。第一，可以显示出你是真的负责的，家长也会觉得花的钱值，第二，学生会很认可你，会跟着你学，第三，你也能从家长那了解到孩子的真实情况，第四，与家长多联系，会使得你对你学生的情况随时了解，在对症下药。

喜欢运动，喜欢科研比赛，优秀党员，担任过班长，学生会部长，拿过一等二等奖学金，国家奖学金，国家励志奖学金，全国大学生飞思卡尔智能车竞赛华北赛区二等奖，全国大学生电子设计竞赛优秀奖，全国大学生技能大赛个人二等奖团队一等奖，等多项比赛证书。有自己的教授方法，能够抓住孩子的核心问题，善于让学生举一反三，平时对学生比较严格，每节课会根据学生情况具体进行有针对性地备课，并且每次上完课会进行布置作业，让学生高效率吸收，能够及时发现学生的缺点，并尽早纠正，减少学生在学习过程中所犯错误。

我的爱好：我平时比较喜欢看文学小说，有助于培养文学素养，也能提高写作能力；在运动方面，在闲时会约朋友一起打羽毛球，每周固定3次去健身房，主要联系跑步和瑜伽，强健身体；娱乐方面喜欢唱歌。曾在大学担任学生部宣传部副部长，让我的组织能力和动手能力得到发挥，多次完成主题板报，海报绘制。在研究生期间担任学生部文艺部副部长职务，增加了在众人面前表现的经验和调度现场的组织能力；在校获得优秀学生干部，说明有对学生和自己工作的负责任的精神；获得校内三等奖学金，体现学习成绩优秀。曾在校内上课的闲余时间选择家教工作，担任小初高学生家教的辅导。以下是我从我的家教经验中的总结出来的心得。小学六年级英语，该学生对英语的学习缺乏信心，学习英语的习惯尚未养成，还停留在父母的看管之下，为了父母的监管而学习，没有重视单词的积累，应该针对学生的自身情况，针对情况调动视听说动手能力。高中二年级数学，学生是一名女生，在数学方面，基础不是很好，应结合课本的知识点，有简至难设置习题练习，增加对知识点的熟悉。

喜欢急救知识，2016年《中华人民共和国红十字法》暨全国红十字应急救护知识竞赛三等奖。是学校红十字会综合培训部部长。护理专业本科生，懂得一定急救知识。会手语，作为一门特殊的兴趣爱好。喜欢听歌看电影。曾辅导同学顺利通过高中地理历史会考。在辅导的过程中，同学出现逃避，抵触，失去信心甚至放弃的情况....我从基础知识开始梳理，用一些有趣的口诀帮助同学记忆，降低习题难度，帮助同学重拾信心，再循序渐进的提高难度。

在小学到高中每年都获得校级学习优秀奖，三好学生奖，以及优秀学生干部，初中和高中还获得过区级的优秀团干部。小学参加春蕾杯作文竞赛拿过两次奖，高中奥数比赛也曾获奖。平时的兴趣是看书，唱歌，参加过大兴区的艺术节，拿过独唱比赛的第二名。之前没做过家教，但是我作为学生比较理解现在孩子的心理，觉得自己能够更好地跟学生进行沟通，因材施教。而且我目前正在考高中英语的教师资格证，一直在不断地提高自己，希望自己能够得到一名教师应有的能力。也希望各位家长能信任我，给我一个机会。