性格比较开朗，和孩子相处很愉快，喜欢看书，看名著，杂志，关心时事，喜欢政治，将于本年九月加入中国共产党。在班里担任学习委员，高中初中担任六年团支书，沟通能力强。同时，我喜欢吹笛子，喜欢朗诵，主持，爱打篮球，兴趣广泛。高考完当过两个月家教，效果非常好，也被我们当地补课机构聘请补高中语文，任职16天。寒假有好几人继续想补，但由于想留在北京兼职，没有再补。补课过程中有孩子反应确实很慢，容易走神，我一般都提高讲课趣味性，吸引孩子注意力。

性格开朗，有三年的家教经历和机构辅导经历，性格开朗，带过从小学至高中所有年龄层的孩子，初高中西城区语文作文比赛每年都参加并且都有获奖，最擅长的科目是语文，其次是文综，擅长给孩子归纳总结梳理知识点，擅长和孩子交流沟通树立学习习惯。三年家教经历（主要带初二、初三、高三年级）两年机构辅导经历（主要是小学和初中各年级）孩子在不同的年龄阶段的特征不同，所以授课方式也不同，曾经带的一个初二的孩子，男孩叛逆期对于学习有着逆反性很强的抗拒，所以在前一周我给他首先进行了心理疏导和困惑的解释，充分的了解他的家庭情况和情绪特点，家长们总是很要求学习的效果但是我认为磨刀不误砍柴工，一定要先让孩子从内心接受学习才能更好的学习

性格谦和，有耐心，细致认真，对于知识有自己的理解和认识，会更多的从学生的角度思考问题，一定会非常细致的讲解知识。我的性格比较温和，如果人比较熟悉，又有一点幽默，从小就比较受小朋友喜欢。高中获全国创新作文大赛全国二等奖。每年都被评为三好学生、优秀团员。曾经在高考毕业的暑假当过两个月的线下家教，在线上通过网络做过近一年的家教，并且在大学志愿者协会支教，志愿教书时长近100个小时，尝试过各种形式，遇见过很多学生，教学经验非常丰富。对待成绩前列的学生，我会传授自己的方法技巧，更多是引导，达到更高的水平。对待基础薄弱的学生，我会更加细致的讲解知识点，巩固知识，打牢基础。虽然，我只是一名低年级的大学生，但我有几点优势：1、高考毕业不久，知识体系非常完善。很多高年级大学生或者研究生，其实对于小学、初高中知识已经忘记的比较多了，并不懂得如何将知识传授出去。2、北京师范大学学生，全国最好的师范院校，培养的是最优秀的教师。3、成绩优异，在高考竞争压力最大的四川省，我的成绩依然非常顶尖。

本人性格，阳光，健谈，对待工作认真，追求完美。爱好游泳，健身，喜欢运动。小学拿过萨克斯四级，大学参加各种学术竞赛和辩论队均获奖。同时在AIESEC做过国际公益项目，英语口语还可以。同时拿到了司法考试的证书。做过一次小学全科陪读，帮助学生指定学习计划，认识学习短板，不断重复刺激单词记忆，耐心帮助小孩提升对英语的兴趣。两个月帮助英语提升15分。并会检查作业，纠正错误，教会小孩子学习方法，减少粗心大意的坏毛病。

“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级二等奖长治市二中“三好学生”长治市二中“优秀班干部”性格：开朗活泼，认真，喜欢和小孩交往，比较喜欢和陌生人交流，有亲和力，善于沟通与表达，善于变通爱好：读书，篮球，足球，跑步（体育运动）特长：交流沟通曾在高中毕业暑假教授高中地理，具有一些教育经验。学生容易出现厌学，不积极配合的情况，尤其是年龄较小的学生。我希望可以和学生可以交朋友，边谈心边教学。根据家长和学生需求选择教学，虚心汲取家长及学生的建议教学。