英语比较有兴趣，博士了，一直在学，需要写英文文章，SCI,EI。博士了需要做科研，所以我辅导学生，可以把专业的思维传递给学生。人要学好，老师要解决认识论和方法论的问题，才能让孩子一直进步。数理化比较擅长。家教，主要是激励，激发自身的潜能和兴趣。品茶之韵，觉茶之道。本科和硕士期间做过两年左右。家教，第一是激发孩子内在的价值观，可以从激发好胜心入手，有了好胜心，就开始理性引导，这一阶段，未来教育显得很关键。让孩子明白为什么学习，让孩子知道未来需要的成功的感受。本人经历丰富，也有企业的工作经验，可以从社会的角度，从社会对人才的需求，使用方面进行现身说法，让孩子对学习的理解更为深刻。本人现在博士一年级，时间较为充裕，可以对孩子进行全方位的培养。本人本科期间，辅导一孩子，西安碑林区的，平均成绩从75上升到90分。两个体会：一是老师的作用，最关键在孩子自身，他的好胜心，他对学习的理解端正了。他需要通过学习获得认同感，成就感，获得未来成功的基础。一般孩子理解了这个，加上自制力，成就都可以提高。

我爱好广泛，小提琴，唱歌，健美操等等。我喜欢演讲，喜欢表演，对教书，演讲有浓厚的兴趣。大一一年在瀚林小学支教，和老师、学生相处的非常好。我的英语四级成绩597分。雅思6.5大三大四期间，我去爱丁堡大学读书，EEE专业，获得一等学位。大三暑假，我成功申请到了清华大学电机系的实习，成本研究助理，发表一篇SCI大四时申请直博，申到了南洋理工直博，澳大伊利亚国立直博，巴斯直博，爱丁堡直博等。我有一年在瀚林小学二年级支教经验，一对二辅导过六年级学生，小班教过四年级数学。我知道对于孩子来说一直坐着专注听四十分钟课是很困难的，要想让孩子上课不走神不犯困，老师需要做很多工作。比如我的课上会和大家开一些玩笑，或者和题目，知识相关的我扩展一些有意思的知识，这些让孩子能参与到课堂中来，调节气氛，让孩子上课变的有意思、有意义。我之前教过6年级数学，有一道应用题她们不能理解，我很有耐心，用不同的方法讲了很多遍，直到他们懂了为止，讲过后为证明他们真的会了，我出了几道类型题，让他们自己讲给我听，以此来判断大家的吸收掌握情况。效果很好，此类型题他们都会做了。有高三家教经验，学员英语成绩有突破的进展！雅思6.5

高考619分考入北京邮电大学，高中数学竞赛省级二等奖，小学及初中数学竞赛一等奖。高考619分考入北京邮电大学，高中数学竞赛省级二等奖，小学及初中数学竞赛一等奖。高考619分考入北京邮电大学，高中数学竞赛省级二等奖，小学及初中数学竞赛一等奖假期带过很多学生，能很好的提高他们的成绩。高考619分考入北京邮电大学，高中数学竞赛省级二等奖，小学及初中数学竞赛一等奖。高考619分考入北京邮电大学，高中数学竞赛省级二等奖，小学及初中数学竞赛一等奖

英语四级英语六级爱好运动，写作，思考！在大学期间承担了班长一职五年，获得过校级一，二，三等奖学金。获得校三好学生，优秀团员，优秀班干部，优秀毕业生等各项荣誉。获得国家励志奖学金和国家奖学金各一次。在研究生阶段，担任班干部，获得国家奖学金，发表SCI两篇，中文核心文章3篇。兴趣和效率很重要～，学生要想学习好，首先需要培养他们的兴趣，我在以前做家教时，各人更注重从培养学生的兴趣，当能熟练面对常见题时，效率和解题思路就更重要了，不能限于答案一种解题方法，善于引导学生找到新的解题思路和方法～～

本人性格开朗，易相处，有耐心。对待工作认真负责，沉着冷静。擅长与学生沟通，交流，善于并乐于创新。在一对一辅导中，　经常与家长和学生谈心，　了解学生的特点，把握学生和家长的心理，更好的做到有的放矢，快速提高学生的学习成绩。同样使学生全面发展，避免偏科的现象，在学习时间上同样给出建议。本人现就读于中国地质大学（北京）地球物理与信息技术学院，硕士生二年级，主攻方向为地球物理学地震学方向。鉴于所学专业需求，对英语，数学，物理，化学等专业知识掌握牢靠，基础扎实。本科所修科目为地球物理学，在校期间，因成绩突出，准许辅修第二学位，取得会计学士学位。大学期间一次性通过英语四六级，多次获得奖学金。大学期间，有过5次家教经验。教过的学生虽然不是个个成绩在学校里达到名列前茅，但是都在相应的科目上得到了很大的提高，并且提高了学生的学习兴趣。