以前从来把家教当做一份工作来做，但是给同学讲题，把他们复习功课却是常有的事。我觉得学习首先要有正确的态度，明白学习是为自己而学，而不是为了给家长老师考个好成绩而学，知识就是力量。学习是累的，但也是开心的，因为知道了以前不知道的知识。其次，学习知识不能孤立的学习，而应该形成一个完整的知识体系，只有这样，才能心知肚明，学的更条理。第三，有扎实的基本功，这是最基础的东西，所以在平时就要注意掌握好每一个知识点，不能漏洞百出。对家教而言，首先要找出学生的问题所在，然后对症下药，查缺补漏，才能有提高。我性格比较沉稳，随和，容易相处，对事情认真负责，不喜欢弄虚作假，糊弄应付。我喜欢打乒乓球和羽毛球，还喜欢看电影，因为我觉得我能在电影中学到很多的东西，还给我精神上的动力。关于学习成绩，我中考是646考进我们当地最好的高中的实验班，高中期间获得全校排名前五的奖学金，以及英语全校第一的奖学金。高考是以626考进首都医科大学。所以我完全有能力做好一名家教，也绝对会认真负责去做的更好。

我是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。外向，积极，善于沟通发现不足；耐心，专业，乐于帮助成就辉煌；高中学习成绩名利前茅；大学荣获各个学期奖学金证书及大学英语四六级、计算机一至四级；望家长及同学选择与我一起共同进步，取得理想成绩！耐心答疑解惑是不变的自我要求，热情帮助同学是一贯的作风，与同学一起不断进步，专注学习！了解家长的意图和想达到的效果，与家长达成共识，注意细节，如果可能，向家长了解与孩子最好的沟通方式有哪些，不过这一点有些家长自己都不知道。弄清楚学生哪些方面是薄弱环节，以便有针对性的进行辅导；作为一名家教老师，要尽可能运用你的知识和能力建立起一种威信，在家长和孩子的心中树立一个知识丰富、品学兼优的良好形象；作为一名家教老师，要尽可能运用你的知识和能力建立起一种威信，在家长和孩子的心中树立一个知识丰富、品学兼优的良好形象。

我曾获得过北京市化学一等奖，应用物理全国三等奖，以及其他奖项，性格开朗，在学校里是化学老师的课代表，自己很平易近人，我是北京人，也在北京就读，现在自己有时间想积累些工作经验，有两年的家教经验，在高考后曾经和同学合办过一个教学班，取得了不错的成绩有两年的家教经验，为人开朗，热心，我曾获得过北京市化学一等奖，应用物理全国三等奖，以及其他奖项，性格开朗，在学校里是化学老师的课代表，自己很平易近人，我是北京人，也在北京就读，现在自己有时间想积累些工作经验，有两年的家教经验，在高考后曾经和同学合办过一个教学班，取得了不错的成绩

本人来自山东省，性格大方稳重，于2010年以660分的成绩进入首医大的临床专业。高中时理科成绩突出，还曾在化学与生物竞赛中获省一等奖。来到大学后，我的成绩依然不错，获得了校一等奖学金。大一时曾辅导过一名学生，该生的数学成绩从60分提升到高考时的100分。本人讲课思路清晰，效率高，每堂课都有详细备课。授课时间：周六周日均可。大一时曾辅导过一名学生，该生的数学成绩从60分提升到高考时的100分。2011年10月教过一名初中生，成绩从全班43提高至全班15名。2011年10月至2012年三月辅导一名艺术生，数学成绩从70多分提高到105分。

我毕业于百年名校北京四中理科实验班，有北京四中高中部内部珍贵丰富的学习资料及笔记，曾师从四中多位特级，高级教师，三年来也得老师一些真传。希望将四中的高分秘诀传授各广大高中的同学们。虽说经验不能比专业老师，但是与学生年龄相仿，理解同学们在学习过程中的问题，（因为这些问题大多也是我曾在学习过程中遇到的。）希望能将自己的经验分享给大家。我托福成绩106/120，听力，阅读均29分；四级成绩612分，学过新概念全部4册教程，可辅导新概念高级教程。我高考后做过一对一的高三数学半年高二物理家教半年，高中英语家教一年，辅导过新概念英语三册（20次）新概念英语二册（10次），虽说经验不能比专业老师，但是与学生年龄相仿，高中刚刚毕业，理解同学们在学习过程中的问题，（因为这些问题大多也是我曾在学习过程中遇到的。）