高初高中化学高级教师，在校是教研组长，能胜任一切教学任务，擅长班课，一对一，多种教学形式，班上经常有考上清华北大等名校的学生，本人身体智商非常好，便于和学生沟通，有充分的信心，教好每一个孩子，能教授各类学生，激发兴趣，调动他们的思维，让他们的成绩在短时间内得到大幅度提高。高初高中化学高级教师，在校是教研组长，能胜任一切教学任务，擅长班课，一对一，多种教学形式，班上经常有考上清华北大等名校的学生，本人身体智商非常好，便于和学生沟通，有充分的信心，教好每一个孩。能教授各类学生，激发兴趣，调动他们的思维，让他们的成绩在短时间内得到大幅度提高。

健谈，有耐心，基础知识扎实.热情开朗：　　教育以人为对象，最重要的是要有一颗热忱待人的心。教师只有热情开朗，朝气蓬勃，他们在教育工作中才能善与人处，与人为善，才能如春风一般给人以温暖和关怀，进而热爱学生。沉着冷静：　　塑造人的灵魂是一项极其艰苦细致的工作，具备耐心细致、沉着冷静的教师才能但当此任，才能诲人不倦，才能一坚韧的毅力和反复细致的工作去感化学生、教育学生。15~18年做过三年家教和辅导班。只有教师以诚待人，将心比心，才能换来学生的信任，学生的认可。诚，是爱生的基础，是奉献的核心，学生“不恨寡而恨不公”，公平地去对待每一个学生，容忍每一个学生，特别是容忍学生的错误，不断地给他们改正错误的机会，是教师必备的修养。

本人性格沉稳，做事踏实认真，乐于助人，喜欢分享，交流。爱好方面喜欢看书，打篮球，听音乐。大学本科期间获得过奖学金，各种校级优秀学生，班干部。获得过结构设计大赛校赛第一名，湖北省结构设计大赛三等奖，代表学校参加全国大学生结构设计大赛。考研以综合成绩第二的名次考取北京工业大学建筑与土木工程。初中和高中因为数学和物理成绩较好均有过上讲台讲题的经验，高考完和大学本科期间均有过一对一家教辅导经验。本科期间辅导的初中数学和物理效果较好。在讲题目方面思维清晰，当学生不能很好的接受时，会通过各种形象的例子来辅助理解。

在高中阶段，在学校多次获得数学、生物、物理、化学竞赛一等奖；多次获得市级数学竞赛二等奖；多次获得市级物理竞赛二等奖；获得市级化学竞赛二等奖；获得市级市级生物竞赛一等奖；获得全国生物竞赛三等奖。对于我的性格，我比较开朗，喜欢读书。在上学期间，我经常为班上同学解答疑问，并且非常的耐心地去教导他们，并且从中也学会了辅导别人学习的经验，同时我在教导学生时更倾向于教导学生学习与解题的方法与技巧，从而让他们真正的理解题目的本质。同时我对于成为一名老师这个职业也有着比较浓厚的兴趣与热情。

我性格比较随和，开朗，属于那种阳光的男孩，爱好跑步锻炼身体，喜欢打球，很喜欢运动。平时也会在空暇时间读读书，拓宽自己的知识面，我教授同学很积极认真，诚实守信，负责，一定争取将我的学员带好，让他能取得进步，能将我自己的东西分享给我的学员！我在2018年暑假去浙江当家教，教授一个高二学生，两个初一学生，一个初二学生在我的课中，他们都很喜欢我的课他们也取得了很大进步！对待学生，我会比较负责，因为他的父母希望他能进步，同时，作为老师，我也希望我的学生能够取得进步，能去考上自己希望理想的地方！