爱好数学，但是不习惯竞赛数学，仅曾获得全国中学生数学联赛省级三等奖，初赛一等奖。喜欢理论数学研究，从小就多次向一些数学杂志投稿。高中以来一直是校数学竞赛一等奖，并且多次与老师讨论数学问题，并在班上进行数学授课，擅长分析总结，提倡方法思考我擅长因材施教，已经进行过四次一对一教学，一次13人大班教学，均教授高中数学。教学成果显著，其中，有两名学生在高一下学期经过三星期每日的教学辅导，数学成绩由97，86提升到127，112，成绩排名600+分别提升到68名，214名，得到家长学生的好评。我教课更重视方法思维的培养，加快学生的思维运作与思考能力，提倡举一反三，反对重复刷题讲题，更加富有效率

平时喜欢下五子棋，唱歌，做思维训练题。在校连续两年取得校级学习优秀奖学金，英语四六级证书，计算机二级高级Office应用证书，参与星火基金并结题，北京市大学生数学竞赛取得参赛人员内较好成绩。学科方面，对于数学化学方面比较擅长。在数学方面有很多非常好的学习方法和学习经验，对高考出题，相关政策比较熟悉。化学方面，初中高中各类考试没下过优秀，非常懂拿高分的套路，而且有很多知识点记忆口诀，好记实用。一共有两次家教经验第一次，一个二年级男孩，性格调皮爱捣乱，不能安静学习，在我辅导期间，我并没有压抑他爱玩的天性，而是用幽默的语言来授予知识，在玩的过程中不知不觉渗透知识，最后他也总是用有莫得语言来问我不会的知识，既学习到了知识，也很开心。第二次，一个刚上高一的男孩，理科基础差，尤其数学，高一一点也跟不上，学习也很懒惰，在我辅导期间，我在辅导高一数学的同时，顺便把遇到的以前的知识漏洞，填补巩固，做到仔细认真，不放过任何一个不会的知识点，在每次课结束时，我都会留一道有趣的烧脑解谜题（关乎于各方面）来作为思考题，锻炼他的思维开放能力。还会和他讲一些关于高考，大学的一些事来提升他学习的动力，经过我的辅导他的数学由原来的三四十分提升到七八十分，对学习的兴趣提高了很多

初中物理数学获江西省赛区全国二等奖，高中数学获江西省赛区全国二等奖。兴趣有乒乓球，排球，不会唱歌，喜爱数学，遇到难题不容易放弃，对人友好，性格开朗，积极向上，希望有数学问题的同学可以一起探讨。如果有补习的可以联系我，我会尽最大的努力。谢谢观看！曾辅导过初中数学和高二数学，经验不是很足，但对于初高中数学理解较深。有些学生对数学的概念有一定的了解，但是运用起来却有问题，经常老师一讲就听懂了，自己做却想不出来，数学的方法不是很理解，但是通过对数学方法进行讲解就能起到一定的效果，让学生知道为什么这么想，而不是为什么一定这么想

我从小到大一直生活在北京，我没有口音，也了解北京的考试情况，我不是学霸，也请过许多家教，所以我了解学生的不解之处，我也不会收很多钱，只是想助人为乐，起码让我学的知识有价值。我喜欢做手工，画画，玩游戏-O-，看星座，我和同学、小孩都可以聊到一起，比较好沟通，虽然我有点懒，但是我责任心很强！所以也担任过班长等职务我觉得做家教和我拿过的奖项没什么关系，我也不教竞赛的题⊙ω⊙我在高二以前数学没有好好学习，直到假期上了5天家教课，成绩从全班倒数第二变成了全年级理科第一（当然不是一直都是），我不想其他家教一样从小就学习好，所以我比较了解学生们到底哪里不理解，因为我曾经也不理解过，现在我也总结了一些规律。高中化学这方面我带过5，6个徒弟（就是班里同学）。初中数学的话，我一直都在全年级前5，前两年成绩也都是满分，我也经常交邻居家的孩子，总结了一些规律。最主要的是，我作为北京的考生，还是比较了解北京的考题的

我喜欢下五子棋，参加过很多次全国比赛，是一名职业五子棋棋手。大一大二都有做过家教，大一大二主要辅导高一数理化。我读高中的时候也一直在做初中数理化辅导，学生中招很顺利，这方面我的经验比较丰富，相信我没有错。如果有想要读北京交通大学电气工程学院研究生的学生想要找专业课电路970辅导，我也可以做哦。很多学生之所以成绩不好，是因为没有主动学，没有主动是因为自己不知道如何学，我的任务是提高学生成绩的同时培养学生的学习主动性，首先站在学生的角度，分析学生的不足，把学习内容模块化，对弱点集中突破，快速提分，进而也能培养学生自主学习的能力，总之，提分很关键，但更重要的是培养学生主动学习的积极性。