我性格耐心细致，积极乐观，乐于助人，喜欢学习未知领域的东西;我的爱好有很多，喜欢读文学类书籍，喜欢冒险旅行，喜欢户外运动，比如爬山徒步骑行;我在小学初中一直是市级三好学生，优秀学生干部，高三在实验班学习，没有参加过什么竞赛活动学生不想学习的时候，我会跟他聊会天，当然时间不会很长，了解他的一些兴趣爱好特长什么的，从而建立学生对我的信任，愿意跟我一起学习，我觉得首先和学生做朋友，然后再是师生，正确的引导才是学好的关键，如果遇到我不擅长的题目，我会和学生一起学习，一起探讨，想办法解决

我，性格开朗外向，脾气好，容易相处，学习之余喜欢和人打打球。个人偏爱数学物理化学等理科性质的科目，其物理数学都是我很擅长的。高中的时候，被评为校级三好学生，拿过学校一年一次的优秀奖两次。做事不含糊，敢作敢当，认真负责，不推委。学生，在解题的时候会遇到各种各样的事，可能是思路不对，也可能是方法不对，也可能是一些隐含条件没有发现等等。所以，老师在讲题的时候，应该着重解决学生的问题，让学生弄明白。之后呢，还要引导学生进行拓展延伸，将这一类的题都弄懂。同时，还要带着学生一起总结一遍，加深印象。学生学会发散思维，遇到相似的题，他才会联想以前做过的类似的题是如何解决的，再加以自己的知识运用，就可以解题了。

仔细用心，在授课中发现学生学习上的漏洞，并对其进行系统的弥补；平和近人，与学生能够和谐地相处，相互尊重；大胆创新，结合自身的理解，把理论学习变得趣味十足。我平时喜欢健身，篮球，喜欢并擅长计算机编程。获得英语六级以及计算机二级编程证书。小学教学与一对一均做过。一对一，教过一个女生初三物理，成绩提高了18分，主要是课程复习，讲知识点，并结合习题对学生进行系统的辅导；以及一个男生高一数学，成绩提高了13分。小班教学带的是初二，主要负责学生平时的课程安排，以及授课（数学、物理）。我一直坚持一个观点，只要学习状态优秀，成绩自然会提高。

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，善于交流。中高考，研究生考试成绩优异，多次获得奖学金。尤其是在数学学习方面，有自己独特的方法。研究生考试数学成绩142/150。了解学生心理，善于与学生沟通交流，激发学生学习的兴趣。曾辅导高中数学，对立体几何有自己独特的解题方法。我擅长用学生能够理解的方式讲解知识，无论这个学生的基础是好还是坏。我能够在一分钟之内想到解题办法，并构思出讲解思路。

本人是数学专业的学生，对数学教学的理论，实践都有一定的积累。本人性格比较内向，平时安安静静的，不善言语，但工作学习认真，有耐心，在讲课时如果学生听不懂会多次讲解，或换个思路讲解，不会厌烦。为人亲和友善，与朋友同学相处融洽，善于倾听，如果朋友有什么困难会及时伸出援助之手。本人比较喜欢欧美文化，尤其是考研期间对英语的学习更加深了对欧美文化的理解，虽然性格比较内向，但绝不古板，平时会听英文歌，从乡村到摇滚都听，看好莱坞电影从爆米花电影到一些有深度的电影都看，看英剧美剧。本人也热爱运动，每周会抽时间去健身，适当的运动使身心愉悦，精力充沛。本人的家教经验并不多，希望以最认真的态度，最负责的心帮助学生真正在掌握知识上有所进步。对于基础较差的学生，以课本为主，以学校老师布置的习题为辅，对知识首先有一个整体的把握，把基础的题型先学会，尽量避免再给学生学生找题，增加学生的负担。对于基础较好的学生，学生应该可以指出自己哪里有疑问，哪一块学的不太好，查漏补缺，辅以适量的习题，帮学生进步。我会根据学生的具体情况不断调整自己的授课方式，争取不加重学生的负担，又能解决学生在学习中遇到的困难。我希望能让学生对于所学的知识掌握好，然后再去谈考试容易考什么题型。