姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
秦教员
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吉林建筑大学城建学院建筑学专业大四学生
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我是一名土生土长的北京姑娘,我的性格开朗大方,认真负责,从小就在以高端教育著称的海淀区生活、长大。小学期间我担任学校的大队长职务,代表母校参加过多次区级、市级的各项比赛并获得荣誉,因为接受过四年专业播音主持培训的原因,也是校内活动的主持人,在小学和初中期间皆获得过北京市三好学生的奖项等。在大学里,在保证学业的同时,积极参与校内学生会活动,是学生会主席兼宣传部部长。从小学我就在父母的安排下参加各类教育机构的培训和课外辅导,所以我知道如何运用正确的教育手段来更好提高学生的成绩,我了解怎样的教学方法才能增加学生学习的动力。授人以鱼不如授人以渔,我相信对于孩子来说刻板的填鸭式教学远不如让孩子真正的做到自己懂方法会学习,有知识爱学习。因为父母重视教育的原因,我在小学就参加过各类课外辅导,以及家教培训,而对于我个人而言,第一次的家教经历是在我初中时期,帮助父母同事家正在上小学的孩子,辅导课后作业。在大学期间曾经有过四次家教的经历:1、大二期间辅导一名小学生的全科,一年时间,该生从全班排名的37名进步到第7名。2、大二寒假期间,辅导初中生作文,从没有思路到会读题审题,从下不了笔到叙事完整只用了一个半月时间。3、大三期间对一名小学生进行赛前语言、形体培训,该学生在孙进修故事大赛比赛活动中表现出色,获得二等奖。4、大三暑假期间给一名初中生进行语文和英语的辅导,以及陪读工作,开学考试该生的成绩显著提高,并在下个假期对我进行了复聘。我的家教经验可是不是最多的,但是面对每一个孩子我都是最认真负责的,也在不断的家教工作中摸索与总结,让家长给予我一份信任,我回赠家长一份收获。 了解详情>>> |
最近登录:02/08 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:海淀 |
孙教员
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中国传媒大学数字媒体艺术专业大一学生
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小提琴9级,数学非常好,影视后期作为专业非常擅长。个人非常的有耐心非常细心,对于学习方面自己会总结所学过的内容。小提琴曾是中国传媒大学交响乐团一员。对于视频剪辑曾有过几个作品。此外关于运动方面在高中是校队一员。高中时找过家教,知道流程,同时会认真备课,非常有耐心,承诺守时,诚实。个人自律性非常强,擅长与人沟通交流,能够非常细心引导人。此外曾在高中时当过一段时间篮球教练教授小学生技巧等,最终取得非常满意的效果。 了解详情>>> |
最近登录:02/08 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|昌平|房山 |
程教员
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北京科技大学材料科学与工程专业大二学生
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性格大方乐观,乐于与他人沟通交流。中学时,曾参加希望杯,华罗庚杯全国奥数竞赛,并分别取得二等奖和三等奖的好成绩。个人兴趣爱好广泛,擅长多项体育运动,曾是国家三级运动员,青少年全国武术冠军。大学以来,积极参加学生会活动,现为学生会外联部部长。在去年暑假期间,兼职当过助教,负责给初中学生答疑,辅导完成作业,并对学生不明白的知识点进行统一讲解。大二上学期,做过上门家教,辅导一名高二学生的数学及英语,学生的成绩有明显进步。在这些工作过程中,我积累到了很多宝贵经验,能够更加针对性的去应对学生在学习中所面临的困难。 了解详情>>> |
最近登录:03/02 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|丰台|昌平 |
蒋教员
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伯明翰大学金融管理专业研一学生
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曾在大学获得校级学习优秀奖,每年的校级优秀学生干部奖、两次参加新青年学堂成人高考教学担任语文老师、班主任、北京工业大学校区负责人,也曾赴德国参加国际志愿者服务工作,校内任学生会副主席、学生会社团党支部副书记,入选北京工业大学杰出学子培养计划、参加大学生英语竞赛、太和顾问杯数学建模大赛并进入复赛,硕士就读于英国伯明翰大学,并获得最高级别distinction一等学位,拥有四六级雅思英语证书、证券从业资格证书,并与研究生期间赴伦敦证券交易所培训学习,曾两次担任新青年学堂语文教师,负责成人高考的语文教学,大三期间曾教授过高三学生,并帮助教授的学生在高考中取得较好成绩,擅长寓教于乐,让学生对学习感到兴趣,知识基础牢固,可以有效举例,本人普通话标准,可以帮助孩子打好基础。我本身性格开朗,喜欢小孩子,做事有耐心责任心,希望可以把自己所学的教给其他孩子 了解详情>>> |
最近登录:02/14 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:海淀|石景山 |
张教员
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北京交通大学经管学院专业研一学生
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会一点钢琴,英语四六级都过了,加上考研复习英语,英语水平还可以,大学每年都拿奖学金,成绩一直是专业第一,大二那年成绩是整个学院第一,因此也得到了校长奖学金,校长奖学金每年全校只有12个名额,两次一等综合奖学金,一次校长奖学金,然后经历了考研,自己的英语和数学又得到一次很大的提升。我大学辅导了一个小学生女孩一年半,辅导她的全部科目,接手她的时候她是三年级,主要就是陪着她做作业,哪里不会就指导一下,然后再出类似的题让她把这个知识点搞懂,小女孩确实成绩提高了不少,我觉得小学生提升成绩还是比较容易的,可能家长平时不能一直辅导孩子,我一直坚持了一年半,她的家人也对我很好,后来因为考研我不得不放弃兼职,和她关系很好,现在还有联系,偶尔还会问问我题怎么做,我也挺喜欢老师这个职业的 了解详情>>> |
最近登录:02/05 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
尚教员
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北京建筑工程学院建筑学专业大一学生
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我是个理科生,但对文科也有很大兴趣,选择理科最大的原因就是理科选择的学校更多一些。我喜欢画画,现在也依然坚持着画,也很喜欢运动,尤其是跑步,我觉得这是一种放松的方式。在上学期间,我多次获得区级三好生和市级三好生的荣誉,还因此在中考时加了5分。从初中开始,我就有意识的开始帮同学讲题,不是因为好为人师,而是因为我很喜欢提前猜测其他人做题时会遇到的难点,帮助他们解决这些难点会让我获得慢慢的成就感。我一直坚持辅导一个亲戚家的孩子,由于家住的远,我们采用视频的方式来交流,相处的很融洽,她的成绩也有稳定的提高 了解详情>>> |
最近登录:02/04 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:海淀|西城|丰台|房山 |
张教员
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北京科技大学机械工程专业大二学生
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本人学科成绩方面,文科的语文和英语成绩比较突出。尤其英语学科,在大一期间过了大学英语四六级并成绩优异,大一下学期参加全国大学生英语竞赛并获得二等奖。语文方面因平日热爱读书,所以一直保持着良好的语感和对文学感知的敏锐度。理科方面由于大学所选的专业为理工科专业,要求在数学和物理上继续进行深层的学习,所以也能够胜任中小学理科的辅导。平时大学课余生活丰富。我热爱运动,擅长羽毛球,游泳,滑雪等运动,并且每周会坚持3-4次5km左右的长跑。在提高英语的同时学习日语,充分利用自身语言天赋。热爱读书,各类书籍均有涉猎(除专业类书籍)。喜欢旅行,感受不同的文化氛围。我一直在不断探索,不断学习,对各种未知的领域充满好奇与求知欲。虽然我是一名大学生,教学经验可能不如从事该行业多年的教师丰富,但我愿意用一颗真诚的心,一份认真对待工作的态度和和因材施教的方法,争取让每一位学生在我的帮助下,都能有所提高和收获,每上一节课,都能实现这节课应达到的教学效果。我曾经辅导过亲戚、朋友的孩子。他们基本都很听话,成绩也有所提高,对所辅导学科有了更多信心和兴趣。我平时是个比较温和的人,但如果遇到比较活跃、爱玩的孩子,需要严厉起来的时候,本着对工作负责的原则,也会严厉地指出、批评孩子的问题,指导他们改正。我不愿以老师自居,而是希望成为我帮助教学的孩子们的伙伴、朋友,倾听他们和家长的需求,并根据不同情况进行不同的教学方式和内容,力图让孩子不仅在成绩上能有所提高,更多的是激发他们的好奇心,令他们始终持有对学习和生活的向往,在未来的道路上走得更高更远。 了解详情>>> |
最近登录:02/23 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:海淀|西城|丰台|通州|房山|大兴 |
王教员
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哈尔滨工程大学金融学专业大一学生
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工科院校的理科生爱好钢琴唱歌英语化学较为擅长德语韩语书法等略有涉及爱好广泛性格开朗三一口语9级BETS2级优秀。参加市,区级各类英语比赛多次获奖。并希望能在该方面有更多的进步和经验尽己所能提供帮助。曾在教育机构任短期外教助教对于青少年的英文教学有一定的了解有积极发现并解决问题的能力,善于与孩子沟通能够在教学的过程中与学生共同学习有着踏实严谨的教学态度做事认真严谨有责任心上进心! 了解详情>>> |
最近登录:02/23 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:海淀|西城|宣武|石景山 |
张教员
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南洋理工大学热能与动力工程专业硕士毕业
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本人性格沉稳有耐心,擅长跟孩子沟通交流。本科就读于天津大学,研究生就读于新加坡南洋理工大学,学习方式为全英语授课,高考英语143分,一次性裸考过大学英语四六级、职称英语,擅长英语系统学习,英语口语可达日常交流、授课。大一到大三一直在做英语家教,期间也陆陆续续辅导过初中理科,对孩子采取差异化、循序渐进的辅导方式,以朋友的方式进行教学。曾经教授一名初三学生三个月,英语增分30+,数学增分40+,家长馈赠礼品表示感谢。其他教授的学生也都有不一而足的进步。 了解详情>>> |
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易教员
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北京林业大学理学院电子信息科学与技术专业大二学生
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爱好二胡,吉他,声乐,跳舞,看电影,阅读,英语。获得北京林业大学大一学年优秀奖学金,大一学年系排名前百分之十,英语四级以598的高分通过。北京林业大学物理实验竞赛获三等奖。二胡水平初中获得十级等级证书。大一辅导过一位初一女生的数学,经了解,这位学生有必须的数学基础,对数学有浓厚的兴趣,但其数学成绩一般般,不是很拔尖。对此状况,我自己出了一份试卷给他做,先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做试卷,我得知该他是一位比较粗心,做题不够灵活,学数学没有自己一套数学方法,但是很好学的一位学生。根据学生的状况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此,在辅导学生的过程中,我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方,解决问题,最后到总结错题的解题思路。 了解详情>>> |
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