本人长期坚持运动：慢跑、打羽毛球、健身等，运动是塑造自己性格的一种方式。本人喜欢读书、写作。高中时期，曾获全国中学生作文竞赛二等奖。大学本科时期，两次获得内蒙古大学优秀学生一等奖获得民族学与社会学学院“职业规划大赛”三等奖获得民族学与社会学学院“心理话剧最佳创意团体奖”获得内蒙古自治区级、内蒙古大学校级三好学生荣誉称号国家级创业训练项目立项成功，担任团队主持人，项目经费3万元获得求实奖学金二等奖赴“北京大学”交流学习一学期，并取得优异的成绩。曾参加过华东理工大学全国优秀大学生夏令营等。现以本科专业成绩第一的资格，被保送至北京师范大学攻读研究生。本人有两次暑假的小学生全科辅导经验；一次寒假的高二英语辅导经验和不到三个月的初中生语文辅导经验。辅导不同年级学生所面临的问题是不一样的，小学生比较调皮爱玩儿，高度集中注意力的时间相对较短，这个时候我就会分段来布置今天的任务，若是全科，就根据不同时间段适合学习的科目来进行，且与学生建立“师生”关系，有一定的威严感，严格监督学生完成。初高中学生的英语和语文的学习障碍，主要在理解和及时总结上面，我会教孩子更有效率和实用的学习方法，在记忆方面，如用错题本专门总结、用不同颜色的笔进行标记、或者建议他用零碎的时间进行记忆等，并每周温故知新；在理解方面，用象形的思维来训练学生，耐心讲解，并可以进行对比记忆等多种方法。用我的学习经历来理解学生学习中的困惑，并找到适合学生的授课方法。我的家教工作均得到了家长和孩子的喜欢与认可，并让学生在不同学科的成绩得到了提高，家长把孩子交给我很放心。我会继续加油，让您的选择价有所值！

我属于文艺青年类型，喜欢唱歌、主持和英语教学，尤其是教学技能，因为出身师范类院校，基本专业技能都受过训练，无论是教学活动设计还是与学生的良好互动都能做到一定程度的把握。在本科期间曾担任我系连续两届迎新晚会主持人以及各种赛事活动主持人，参加配音大赛和辩论赛，参加各种教师技能大赛；获得证书有：英语四六级证书，英语专业四八级证书，英语专业四级口语证书，计算机二级等级证书，普通话一级乙等证书，全国大学生英语竞赛三等奖，高级中学教师资格证，山西省首届师范高校联盟未来教师技能大赛英语专业第二名、文科组三等奖。个人称号：校级优秀团员，优秀班干部，中共党员1.个人在2013年7月创办梦之航暑期补习班，如今已经走过了四个年头，教授对象和形式是小学初中班级授课，高中一对一授课，虽然规模比较小小，但是自己在这个过程当中收获很多，而且学生的成绩提升很明显，得到了家长的一致好评。学生存在的普遍问题是基础知识不牢固，上课注意力不集中，所以对于这样的问题就是分类教学，对症下药，逐一突破。另外，我最喜欢的一种教学模式是课前回顾复习，课上老师解决问题，课后补充练习，定期模拟检测查看存在问题（试题由本人自己出，这样更有针对性和突出性，同时正在考虑将自己的试题出版成集册）2.本科期间带过不同阶段的家教和辅导班，对于不同孩子的问题有着自己独到的学习方法，同时帮助孩子树立正确的学习态度和学习习惯，我不想用过多优秀的言语来装饰自己，我只想用实际行动和孩子最后的成绩说话。

吉他象棋证书虽然没有拿过省市级的只有校内学习积极份子三好学生但是个人的能力不能只是通过证书来反映的一个人是否优秀不是他的证书决定的一个人是否优秀是看他所做的事是否做的好做得令人踏心所以我觉得一个人的实践操作能力比他所拥有的证书文凭更重要虽然没有做过家教但是在读中学时经常教授同学题目有丰富的讲题经验我的性格比较好为人师非常对于向别人讲授题目非常积极并且我有着非常强大的耐心曾向班级同学一个个的讲解同一道难题后来在班级里得到了老师同学们的好评所以我相信我可以胜任家教

本科在校期间专业课成绩优秀居多，拿到CET-4英语证书、教师资格证（高中）、普通话等级证书、软件著作权以及软件设计师（中级职称），喜欢看书、跑步、乒乓球、爬山，酷爱计算机编程，善于交流，喜欢有挑战性的事情。本科时做过初一初二英语、数学、语文家教。个人认为，对于教学过程中遇到的一些对于小孩子来说晦涩难懂的知识，可以先分步讲解，之后整合问题思路，可达到通透理解的效果，特别是数学的应用题求解，思路更为重要。语文和英语文科类科目则要注重平时的积累。

全国小学生英语奥林匹克竞赛一等奖数学周报杯全国初中生数学竞赛一等奖全国中学生英语基础能力竞赛一等奖全国中学生语文基础能力竞赛一等奖全国高中数学联赛二等奖全国中学生物理竞赛三等奖爱好硬笔书法，羽毛球，网球，地板球在高中毕业后的暑假及大一的寒暑假均一对一辅导学生，学习高中数学、英语。善于在辅导过程中发现问题，并针对学生的基础知识掌握不牢固，解题经验较少等问题给予针对性辅导。曾辅导一名女生学习高中文科数学，使其成绩由高一的80多分提高到高二的130多分。