性格开朗活泼喜欢和小孩纸相处语言表达能力强在学校是外联部长最近很喜欢轮滑古筝8级初中高中全省作文大赛获奖全国语文竞赛三等奖数学和文综也很好常年班级前三～英语就是一般般现在大学学的俄语高中以前的可以教～给亲戚家的高中高二学生辅导过文综和数学在补习机构教过小学生和初中生学生我觉得主要问题就是找不到学习的感觉想要培养的话要多做题更要多思考我一般侧重培养学生的学习耐心和思考能力养成独立的学习习惯

中学多次过得市级学科竞赛一二等奖。态度亲和，对小朋友很有耐心，多次获得专业奖学金，本科担任班长，研究生担任党支部书记，爱好摄影，热爱生活，能很好地解决学生的难题，帮助学生养成自我学习的好习惯，真正地提高自己，一生受益本科期间长期从事家教兼职挣取生活费，深受好评，研究生期间创办少儿亲子科普活动，已成功举办30多期。活动充分发挥自己所长，将科普融入生活，极大地提高了学生学习的兴趣，同时放松了身心，拉近了学生与父母的感情

阳光开朗，工作认真，争取每一次机会，认真学习，本人亲和力强，善于沟通，电脑操作熟练，对工作认真负责!本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。之前在教学机构带了两年家教，一对一辅导，小班教学，都有着丰富经验。教授过小学奥数，初中奥数。在小升初考试时，帮助学生取得良好成绩。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

荣誉和证书：初高中“三好学生”、“学习标兵”、“文明学生”、“优秀班干部”“市优秀学生”“核心杯作文三等奖”等，以及多次在数学、英语、语文等竞赛中获得奖项；大学四级证书，计算机二级证书，英语六级550，证券从业资格证书幽默温和，认真谨慎，擅长与人相处，喜欢阅读运动。家教简历： 1、高中毕业以后，曾担任一段时间补习班老师，学员成绩较之前都有较大提升2、辅导过小区学员初中数学和物理，成绩由七十多到九十多（百分制）;英语在我教导下（当然还加上自身的努力）由九十多到一百一十多（满分一百二十）

本人性格稳重细心，获得过全国英语竞赛一等奖。我的爱好广泛，平时也会进行一下室外的体育活动。我喜欢与人交友，广交好友，助人为乐。所以我一定可以和我的学生进行良好的沟通和交流。另外，我也参加过学校的一些活动的组织，帮助学校圆满完成一些社团活动。本人有三份家教辅导经验，我的学生都有突飞猛进的进步。我会因材施教，为我的学生制定适合的学习方法。我坚信学习没有捷径但是学习一定有方法。在我家教的过程中，有的学生基础不好，经常忘记知识点，我依旧不厌其烦，努力帮助其梳理知识点，最终成绩如愿以偿，通过了会考考试。