乐观开朗爱运动。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习，自信但不自负，不以自我为中心，愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者以及权威者，会用100%的热情和精力投入到工作中，并且平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强，勤奋好学，脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。一定对学生认真负责。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。　　体会：　　除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。　　俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。　　还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。　　小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。

我是一个很直爽的人，不管是做人还是做事，有较强的专业能力，专业知识非常牢固，对于学生有耐心，并且细心，性格沉稳，对学生真诚热情，就像自己的孩子一样，对于学生课外的提问，会不遗余力的解答，善于不断学习及总结，本着认认真真做人，踏踏实实工作的原则去教学.一高三学生之前成绩不及格，基础比较薄弱，经过不懈努力，最后考了135。还有一高三学生一开始考了70多分，经过了一个月的补习，成绩提升到了100分。初三一学生成绩50多，最后中考考了70多分，等等，本人对于成绩差中等学生成绩提升有一定方法！初一学生之前50多少，经过一学期学习这会考了80分，对于学生比较有耐心，对于数学如何学好有一定的方法，熟知重点题型考点

擅长一些学习方法技巧的教学，帮助学生培养一些画图、记笔记、记错题的好习惯，数学的习惯很重要，多做题的同时要把之前的题目都融会贯通，保证做过的题目再做可以拿满分个人感觉，中学生数学成绩不好的原因是因为学生比较懒，主要是学习习惯没有养成，需要老师和家长一起督促，促使学生养成学习习惯，一旦养成，学生各科成绩都会有所提升本人高考数学143分，有良好的做题思路，中学数学，题型也就那些，希望学生最后可以达到一个水平，看到题干就知道题目，看到题目就知道思路，这样才能满足高考的标准1、2016年在天津同大教育机构教过高一数学一对一，学生有自主学习意识，成绩从60多提高到90多2、2017年在天津睿文教育机构教过初二数学一对一，学生基础薄弱，主要是帮她把以前不会的知识都补上，进行全面查漏补缺3、2018年担任网课一对一高一数学，学生成绩优异，班内前十，成绩一直保持稳定4、2019年北京大兴聚能教育担任高一数学，学生基础薄弱，初中知识遗忘明显，主要负责在复习新知识的同时，对以前的知识查漏补缺

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，能和学生打成一片，能通过沟通知道学生的薄弱项。给3个学生补习过高中理综和数学高考总分较比平时提高了50多分给一个学生补习过数理化我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

我的性格比较外向，喜欢与人交流，喜欢接触不一样的人，擅长轮滑，滑板等休闲活动，并且我比较善于观察周围人的性格及情绪，从而交到了很多的朋友，这也为我的家教事业减少了很多的困难，让我在跟学生沟通的时候可以跟轻松从大一开始，我就从事家教行业，我在课余时间带过小学生，初中生，对他们进行课后辅导，作业辅导，还担任过班主任，为他们的学习生活提供帮助，排解困难，在兼职过程中，我也逐渐积累了很多经验，从而工作的越来越熟练