我是北京化工大学大三的学生，来自江西，11年高考成绩为534，达到但是江西省一本线，并且在同年年初，通过了北京化工大学艺术特长生的考试，以艺术特长生的身份考入北京化工大学，我所学习的乐器为二胡，已通过业余水平等级考试十级。在高中时擅长数理化，高考理综的成绩为239，并且自认为当时自己比较刻苦，在高一时成绩全校150多名，班级倒数第八，高考时全校第五，班级第三，觉得自我对于高考的心态与心里把握较好，也希望与还未高考的学弟学妹们交流！之前没有做过家教，但是在性格特长里也有解释，我可以以我自身的学习经历，与学生交流。学好，其实有时并不只是需要一种方法，更是需要一种心态，也许在学习上是会有自己的一些短板，但是，这些却并不是阻止我们去做到更好的理由！

本人现为大三学生，基本属于外向类型，开朗、兴趣广泛、热心、负责，中考以569.5分（湖北襄阳）考取襄阳五中（省重点高中），高考以596分（湖北文科）全省第299名考取对外经济贸易大学，现攻读电子商务专业（国际商务方向）。大学曾获得院级优秀学生称号、优秀团员称号和校级综合二等奖学金，也曾在大二一年任院学生会副主席一职。我最大的爱好是钢琴和球类运动（羽毛球、排球）。本人曾在2013年暑假做过一次家教，主要教授高一英语。存在的问题主要是学生不主动，回到家里不愿复习和预习所学知识，上课的时候容易走神，我就采取上课互动提问题、下课布置一些自己出的题目作为作业让学生回家完成，巩固知识点。

性格活泼但处事平静，善于沟通，喜欢交朋友。我来自江苏南通，2008高考成绩为339分（语文+数学+英语），物理A，化学B+，（高考名次两万多名）。个人非常喜欢化学，但是物理学得好一些，物理有自己的学习方法。2012-2013年，我带过一年的初二升初三数理化，学生是陈经纶中学的山西借读生，一开始学生学习也是比较被动，但是我一直坚持学习兴趣和态度的培养，主要途径是解题方法引导和有家长配合下的鼓励，成绩由班级40多名提高至20多名。所以，对于初中学课程方面比较熟悉，学生方面比较有耐性。

我来自内蒙古自治区的省级重点中学海拉尔二中。曾在小学和初中分别获得多次校级三好学生以及市级数学竞赛二等奖，高中时曾获得校级优秀学生干部2次，大学英语四级609分，曾考过一次雅思6分，兴趣爱好广泛，喜好音乐，英语，体育舞蹈等，电子琴曾学习8年，获得中央音乐学院7级证书，在大学时曾代表学校参加北京市级拉丁舞大赛，获拉丁三项第12名（共71对选手），探戈第8名（共78对选手），性格稳重，做事有信心，有耐心，我相信自己可以胜任并认真负责任地对待这份工作！我至今还没有做过家教工作，但是现在十分希望自己能够获得这样一份工作，并且会以非常负责的心态对待这份工作。我觉得对于这样的工作，耐心和信心是最重要的。有耐心，才能认真的对待并完成自己的工作；有信心，不光是对自己，更要对对方，双方的信心能够更顺利的引导学生走上一条正确的积极的学习道路。根据我个人的成长经验，我觉得对事物的正确理解和认识是最重要的，学习也不例外，作为学生，要明确自己的未来和目标，学习的过程只是为之蓄力的过程，更是一个认识自己的过程。作为家教，我认为在交流中为学生建立正确的学习方法和思想方法是最重要的。

初中数学、物理、化学都曾获学校一等奖性格：我是一个外向的人，喜欢与人交往。在同学眼中，我比较沉稳、乐观、积极向上。我喜欢和我所交的孩子交朋友，我不仅会成为老师，也会是一个不错的朋友。特长：本人擅长交际，可以和不同人群交往；在学习上善于总结，成绩优秀；擅长对一个问题的精炼讲解，经常帮助同学学习。在体育方面也不错。由于上学时间紧，所以经验不是那么多：2个月的小学生家教经验，帮助那个小朋友掌握之前在学校学习的知识，了解了更多常识；小孩子哄着学习，效率挺高的。1个月的初中生家教经验，因为我的初中成绩优秀，所以对他的知识学习有挺不错的提高；1个月的高中二年级家教经验，在高考完后补习的，当时知识系统，熟练。除知识外，交给他不少学习、考试经验。