学校：兰州大学大二在读自我描述特长展示：高考560分拿过学校一等奖学金班级班长班级心理指导员社团部室负责人学院学生会干事大一绩点全班第三，大二绩点全班第二可授区域：城关区,西固区,安宁区,七里河区可辅导方式：本人上门,网上辅导所获证书：普通话二级甲等英语四级家教简历：1.大一期间，辅导一名初三学生物理，我刚接触这个孩子，发现他玩心比较重，总是耐不下心来，我随后用嘉奖制鼓励激励学生学习，后渐渐耐下心，我又对他实行了针对性训练，发现此生很聪明，慢慢开始加大难度，最后此生物理成绩稳居全班前五，中考物理成绩离满分仅差三分。2.大一寒假期间，一对一辅导高二学生全科科目，该学生物理成绩总是波动起伏，我就开始着手该生基础，基础学熟练后开始拔高题特训。家长反映学生学习主动性提高，开学检测成绩提升约二十五分（从65到90分）。3.大一下学期辅导高三数学，开始时我发现此生基础很好，就是不懂复习数学的正确方法，不会总结和对薄弱点针对训练，我帮助制定该生复习计划后，学生成绩稳步上升。家长十分肯定我的教学方法，多次交流后家长与我共同努力。4.大二上学期辅导初二数学，学生在试课时表示讨厌数学，我慢慢与该生谈心，慢慢给他推荐数学读物，先对数学的印象改观，然后慢慢从基础抓起，慢慢进步。家长反映学生学习态度变得端正，对学习也渐渐有兴趣。学后摸底测试效果显著，数学成绩提高五十分（56分到106分）。5.大二暑假期间，一对一辅导准高三学生物理，该生对物理比较有兴趣也比较聪明，针对她的实际基本情况，只需要在巩固好基础上适当做些提高训练，针对性刷题学会灵活运用知识点。目前家长反映良好，学生态度变得踏实。学校：兰州大学大二在读自我描述特长展示：高考560分拿过学校一等奖学金班级班长班级心理指导员社团部室负责人学院学生会干事大一绩点全班第三，大二绩点全班第二可授区域：城关区,西固区,安宁区,七里河区可辅导方式：本人上门,网上辅导所获证书：普通话二级甲等英语四级家教简历：1.大一期间，辅导一名初三学生物理，我刚接触这个孩子，发现他玩心比较重，总是耐不下心来，我随后用嘉奖制鼓励激励学生学习，后渐渐耐下心，我又对他实行了针对性训练，发现此生很聪明，慢慢开始加大难度，最后此生物理成绩稳居全班前五，中考物理成绩离满分仅差三分。2.大一寒假期间，一对一辅导高二学生全科科目，该学生物理成绩总是波动起伏，我就开始着手该生基础，基础学熟练后开始拔高题特训。家长反映学生学习主动性提高，开学检测成绩提升约二十五分（从65到90分）。3.大一下学期辅导高三数学，开始时我发现此生基础很好，就是不懂复习数学的正确方法，不会总结和对薄弱点针对训练，我帮助制定该生复习计划后，学生成绩稳步上升。家长十分肯定我的教学方法，多次交流后家长与我共同努力。4.大二上学期辅导初二数学，学生在试课时表示讨厌数学，我慢慢与该生谈心，慢慢给他推荐数学读物，先对数学的印象改观，然后慢慢从基础抓起，慢慢进步。家长反映学生学习态度变得端正，对学习也渐渐有兴趣。学后摸底测试效果显著，数学成绩提高五十分（56分到106分）。5.大二暑假期间，一对一辅导准高三学生物理，该生对物理比较有兴趣也比较聪明，针对她的实际基本情况，只需要在巩固好基础上适当做些提高训练，针对性刷题学会灵活运用知识点。目前家长反映良好，学生态度变得踏实。

为人阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升

本人性格乐观，善于运营各种方法让孩子了解命题规律，曾教授过五次全程高考数学。性格乐观，为人开朗，曾担任过青岛大学校史队讲解员，曾获2020青岛大学优秀共青团员，善于因材施教。本科学习绩点3.68，课程平均成绩88分。大学本科期间，进行过五次家教，全程带过五次高三数学学生，考研数学122分，所带学生均分提升20+。每次家教都让我感觉与孩子的相处，让我变得很年轻，因此我十分热爱家教辅导。若遇到各种问题，我将与家长认真沟通，与孩子真诚交流。

性格开朗活泼，现已保研至中国现当代文学专业，已发表有学术论文两篇。普通话一级乙等水平，已通过高中语文教师资格考试。高中时获中华之星国学竞赛吉林省一等奖。大学期间获奖：1、奖学金：北京语言大学综合一等奖学金2、荣誉称号：校级“优秀团干部”、“优秀暑期社会实践项目”、“三好学生”3、竞赛获奖：中国大学生计算机设计大赛北京市赛区三等奖；北京语言大学2019年暑期社会实践校级优秀项目；第十七届“挑战杯”学部二等奖；第十届北京语言大学“思语杯”中文辩论大赛最佳辩手；北京语言大学第三届”映心理“心理情景剧大赛一等奖；第十三届北京高校联合纸桥大赛二等奖。2018年7月至8月，在通化市东昌区辅导高二学生语文和文综，为学生制定短期目标和长期计划，课程中讲练结合，学生成绩有所提高，家长十分满意。2019年10月至12月，在海淀区中关村带四年级学生学习古文观止，用幻灯片、影视短片等辅助手段提升趣味，激发学生兴趣，引入教学。将古文当作故事概括讲授，通晓大意后精讲，让孩子了解文章所述道理的同时积累文学文化常识，学生的语文素养和文学兴趣有所提高。

性感稳重踏实，执行力强，有爱心，小学至大学一直担任班委干部，管理组织经验丰富。喜欢并擅长学科语文、政史地，本科专业与政治历史对口，业余爱好硬笔和毛笔书法。大学期间获得三好学生、优秀团员，一等奖学金等荣誉，现已保研，大学英语四六级500+。曾辅导小升初英语，有支教经历，下半年将赴重庆支教。曾给云南山区的小朋友上过小学英语和阅读写作课，课前会与当地老师沟通yy需求，认真备课，精心准备PPT。给小学生上课会偏风格偏活泼，对中学生会偏严格，具体针对学生性格和学习习惯调整上课风格，可严肃可温柔。