勤奋好学，比较踏实，在初中时获得“市三好学生称号”，中考以优异成绩考入县重点高中，在高中多次获得市物理生物竞赛一等奖，并在高三荣获“河南省优秀班干部”称号，高考时以658的成绩进入北京邮电大学。在本科时候获得一等奖学金一次，三等奖学金两次，并在最后保送本校读研。在本科暑假和同学一起在家里办了辅导班，招收初中和高一高二学生，辅导数学、物理和化学，共招生65人，采用按照书本，细致辅导的策略，并且每节每章都布置习题的方法，在讲解中将自己对问题的思考以及自己当时学习时候的感受告诉同学，使他们能快速的看到问题的本质。在研一上学期放寒假回家期间，多位叔叔阿姨说通过暑假辅导班他们的孩子比以前进步很多。

2008上海市时政知识竞赛浦东新区三等奖 2009上海市时政知识竞赛浦东新区一等奖 2010上海市三林中学优秀团员 2010-2012参与国际关系学院模拟联合国社团 2010首都国际语言环境建设（外语组）志愿者 2011“北京现代”北京马拉松志愿者服务工作 20112011国际关系学院模拟联合国大会精英会场 最佳代表奖 2010-2012班长 2011获得日法语系活动积极分子称号 2010-2011带领班级获得北京市优秀团支部 2010-2011带领班级得获北京市先进班集体 2011国际关系学院优秀团支部 2011国际关系学院优秀团员 2012国际关系学院优秀团员 2011-2012校青岩支教队成员，曾多次去往郊区及边缘乡村支教 2012.7参与中美青年峰会 2011（实习）经理助理中国人寿上海分公司 联络,策划,记录 2011（实习）雅芳公司125年全球女性盛典策划 活动策划,联络2012新东方教育科技集团英语老师本人现在在新东方当兼职英语老师，热爱教育事业，有一定的经验和资料。尤其擅长新概念英语，英语口语，初级法语等科目，口语发音醇正。英语法语专业四级成绩优秀，有过当家教的经验，曾经在上海当过法语家教和高中英语家教。工作耐心认真，负责。希望能够有机会合作，给彼此一个机会。谢谢。

性格开朗，做事认真，在校获得过很多奖项。学习类获得过国家奖学金，专业一等奖学金，朗姿奖学金等等，实践类获得过北京市优秀团队奖项，实践个人奖等等在文艺方面获得过新生风采大赛团队第二名，“春香恋”话剧优秀编导等曾做过初中生的韩语家教与日语家教。初中生其实还是一个孩子，比较听话，愿意听从别人的教导，所以就更应该事先充分做好准备，而且疑问非常的多，关于这些疑问的回答他们会记得很牢固，所以你的每一个回答都要非常谨慎。我觉得教初中生外语的时候，多尊重本人的选择，看本人喜欢怎么个教法，不要一来就从语法背单词开始，可以通过之前看过的新闻或者电影里的对话，教他们基本的语法，让孩子在快乐中学习更多知识。

我从小练书法，曾经获得过山西省长治市硬笔书法一等奖，对于体育方面也有过研究，曾经参加校运会打破校记录，在学校是入党积极分子，组织过很多活动，在曾经高考中，我是艺术生，体育专业，考上二本了，但由于考虑体育专业不好就业，就选择了专科，学了建筑工程技术，而我现在的年龄和现在的中而且有共同语言，学生差距不大，没有代沟。就比如：现在大多数中学生对于数学这门学科，有点头疼，而我讲课一般先短时间内培养学生的兴趣，然后注重课本的深入理解，我个人认为只有对课本深入理解才能在做题时举一反三，当然做题也不能少，但是更应该注重对课本理解，做到真正的懂，在讲课的同时我也会提高学生的综合能力。

从10岁开始接触乐器，其中二胡比较专精。17岁开始学习舞蹈{民族古典舞为主}至今。喜欢玩乐器，喜欢声乐，喜欢街舞，喜欢打篮球、滑雪等体育运动。1. 2006年参加衡水市推新人大赛二胡优秀选手奖。2. 2008年全国青少年电视大奖赛“百年中国”舞蹈中学组金奖。3. 2009年衡水地区“德艺双馨”舞蹈大赛荣获第三名。4. 2009年参加60周年国庆庆晚会舞蹈演出并获优秀演员奖。5. 2010年参加中央国家机关建党90周年晚会6. 2010—2011年两届地方举办的“有才你就来”舞蹈一等奖。在高中和大学期间，曾多次参加过国家，学校和社会的表演，并在高中以及培训机构兼职舞蹈教师！1.2009年参加60周年国庆庆晚会舞蹈演出并获优秀演员奖。2.2010年参加中央国家机关建党90周年晚会。3.2010年12月，中央党校新年晚会。4.2011年元旦，国家电网年会演出。5.2011年12月，中国黄金集团公司年会演出。6.2011年12月，中央党校新年晚会。7.2011年6月，水立方文艺演出。8.2011年12月，谷歌中国年会演出。，9.2011年12月，秦月宫演出。10.2011年cctv体坛风云人物颁奖晚会。11.2012年3月，中国艺术代表团非洲巡演。12.2012年山西侯马春晚录制。13.2012年河南南阳春晚录制。了解学生的学习状况和本次请家教的需求，然后提出有针对性的家教辅导方案，准备好辅导材料和授课计划;准备好备课本;在每次做家教工作开始时，都要对上次家教辅导后的效果进行检测，要长期保持这种良好的学习方法;当每次家教工作结束时，都须提出一些留待学生思考的问题或者要做的作业等。针对学生的个人情况，拟定详细的教学计划，认真备课，讲课时突出重点，耐心教学，用心沟通，开发学生的创造性思维和学生自主学习的能力，提高艺术欣赏能力。