在伦敦政治经济学院获得硕士学位后，已获得卡斯商学院全奖博士录取。现在国内，九月份去伦敦。本科成绩优异，全班前三名，踏实认真，获得各类奖学金和证书等。性格沉稳认真，有耐心。获得具体奖项有，北京市级大学生创新创业项目立项并成功结项。美国大学生数学建模比赛二等奖。北京市大学生英语演讲比赛优秀奖，中央财经大学英语演讲比赛一等奖第一名。挑战杯论文比赛经济类一等奖第一名。曾在大学期间作为志愿者给外来务工子女提供免费家教，曾教授小学语文、数学、英语。教课过程中由于是双胞胎，同时给两个孩子带课。孩子比较调皮，但不难看出他们天资很聪明。我利用奖惩机制激励他们自主学习，并且跟他们相处成了好朋友。一段时间后他们的成绩有了稳步的提升。

北京本地人，性格开朗，做事细心，精益求精。文科生，高中时，作文曾多次获奖，曾获全国中学生英语竞赛全国二等奖。高三历史成绩曾达到全区第一，高考560分，高考语文英语成绩尤其优秀先就读于首都师范大学汉语言文学师范专业，爱好英语学习，目前大二四级成绩超过600分。擅长辅导英语，语文以及高中文综（知识及答题方法）。也可教授外国中文学习者汉语。就读于首都师范大学汉语言文学师范专业，对于教学方式较为了解，虽然目前家教经验较少，但我想我刚刚经历过高考，这便是最好的经验。对于学生的心理以及现在学校的教育状况也更为了解。和学生沟通起来更加方便得力。

本人性格开朗热情，喜欢教小孩，比较负责任。由于我学的小学教育专业所以深知小孩的心理，可以很容易的和他们打成一片，成为朋友，让他们喜欢学习。曾经教过自己的表妹，发现将知识转化为小朋友感兴趣的东西来吸引他们的注意力，整个教学过程会变得轻松愉快，并且小孩记得牢，也会变得爱学习了。

比较喜欢电路,对初三物理练习较为多.最好一次教学是两到三个小时.没有太多的教学经验,不过我教过我的弟弟小学数学,在高三时,老师还让我上门辅导过同学数理化

我的大学专业是生物师范，我热爱教育，课余时间喜欢写作、运动。在大学期间我参加了多个师范生比赛并取得了第二名的好成绩。近期我通过了教师资格国考高中生物的笔试，也参加了面试，成绩还未公布。我高中时是学校文学社的副社长，在校刊上发表多篇文章，并有文章刊登在教育报纸上。辅导高中生物辅导小学作业家教心得。1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个人性格问题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。2.发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去3.学生吃软不吃硬，但是必要时的硬是需要的。4.教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。5.在开始和这个学生接触的时候，一定要让这个学生喜欢你，不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事，最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你，接受你，然后帮助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的学习成绩（这是一般家长关心的），更重要是提高他的思想（这是对他负责的表现）。我也正在摸索更好的教育方法，为学生好，更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。