很喜欢小朋友，喜欢凭借自己有的知识来帮助别人，性格随和好相处。平时喜欢学习英语，努力提高自己的水平，喜欢旅游摄影。在各门学科中，对政治历史地理尤为自信，有自己的学习方法和学习思考。我还是一个努力的人，在高中朋友遇到学习上的挫折心情沮丧时，我很擅长心理辅导，以满满的正能量和一股莫名其妙的冲劲带着他们一起克服心理压力，好好的学习，好好的进步。高中在全国英语竞赛等比赛中获奖在学校的各项文综知识竞赛中以优异成绩获奖家中弟弟和表妹升初中之后就由我来辅导，高中毕业之后接过家教的工作。家教过程中，学生会有对于一个问题不懂而想要放弃的情况，我会耐心引导他们直到把问题解决。家教过程中，学生对一块知识是否真正理解是非常重要的，所以在讲完一块重要内容时我会对学生进行提问，让他们自己复述对知识点的理解，以此来检验他们是否弄懂，保证学生对每一块知识点都清清楚楚

雅思考试成绩7.0listening8.0reading8.0writing6.0speaking6.5二十天考试准备周期四个单项成绩尚可对雅思考试体系有一定的研究和自己的想法可以帮助快速了解考试帮助提升应试能力之前未做过收费家教只从事过志愿服务家教帮助社区看管放学后的小孩直到家长来接同时对小学生及初中生进行一定的课业辅导本人责任心强态度认真负责对学习方法有一定研究可以帮助短期内了解雅思考试体系培养一定的应试能力

唱歌演讲相声小品羽毛球跑步曾获得全国化学竞赛河南省一等奖中学生英语竞赛二等奖新概念杯英语竞赛一等奖全国中学生语文竞赛二等奖曾参加清华大学领军计划大学时期曾获全国大学生英语竞赛二等奖国家奖学金等相信通过我的不断努力，个人能力将会得到提高，鄙人有信心做到令您满意。高考后和同学一起组织了家教班，反响不错，个人也觉得能力得到了提高。辅导的都是低年级的学弟学妹们，教学成果也不错。在其中也总结了一些辅导经验，希望以后能够做得更好。尤其是英语方面，颇有体会，因为曾经多次参加英语竞赛，对英语兴趣浓厚，也希望能够辅导英语数学一类的，做到双赢，共同进步。康斯坦丁曾说过，如果你想称霸武林，就必须与孟古一起战斗。要想进步，就必须与强者共舞，真心希望给我一个机会，一起努力，一起进步。

中考689（总分750）高考560获得江西省省三好学生的证书“春雷杯”征文比赛二等奖英语六级503雅思考试6.5口语标准对小学语文和英语教学都由研究和教学经验再加上为人活泼有耐心，家里孩子也多，知道怎么和孩子相处家教教龄2年以上，从亲戚家的小孩和其他小孩都教过，一开始小孩都会有些逆反心理，所以要先跟他们当朋友，我会唱歌会玩游戏，可以从玩耍中慢慢的接近他们，让它们相信自己，再来教课的话事半功倍，我曾经让一个小男孩语文成绩从60分几个边缘提高到80分以上，后来也一直保持很良好的成绩。

性格爱好：阳光，开朗。能够与人进行愉快的交流。拥有比较好的语言表达能力。性格比较平和，有耐心。初高中经常为同学讲解题目，大学之后为全班同学上过一次课，会计学课程，两个小时，当时老师坐在旁边观看，课后同学与老师给予了较高的评价。所获荣誉：小学期间，以美术，书法以及萨克斯演奏方面的证书为多，参加过国家级别，省市县等各个级别的美术比赛，分别获得过特等奖，一二三等奖。小学时期参加书法比赛，获得过金、银等奖，受到河南省书法家协会的入会邀请，作品被三部书法集录收集并出版。参加县级文艺晚会，并进行了萨克斯的表演。六年级时获得了吉林省通化县优秀学生的荣誉称号。初中时期，连续三年作为班级的班长、团支书。在美术书法方面仍然继续参加了各种比赛并获得了比较好的成绩。初一时成为了吉林省通化市书法家协会最年轻的会员。在作文上获得了全国中学生作文大赛的一等奖。音乐方面除了继续加强萨克斯学习之外，还学习了葫芦丝，钢琴，吉他等乐器，丰富了乐感。初中期间的学习成绩一直名列年级前茅，连续三年的学习标兵。初二时获得了吉林省优秀学生的荣誉称号。也获得了通化县优秀团员，优秀学生干部等称号。参与了共青团通化县委第十三届代表大会。高中时期，参与学校每年的运动会，参与各种田径项目，同时参与学校的公路越野比赛。连续三年作为班级的班长、团支书以及代理体委进行一些活动的操办。学习成绩名列前茅，连续三年获得学校奖学金，高考成绩622分，其中数学146分。名次为吉林省97名，通化地区前十名，本校第二名，班级第一名。高考志愿填报前获得了浙江大学招生办的录取邀请，当时便承诺如果答应报考浙江大学，可以任意挑选专业，并且立即承诺录取。毕业时成为学校的优秀毕业生。大学期间获得了本校金融资产规划大赛的团体第六名，个人最具潜力奖。获得了企业奖学金一项。是本校排球社的社长，中央财经大学金融学院排球队的队长，在2013年中财排球赛的学院对抗赛中领导学院排球队取得了第八名的成绩。大一时任班长，校学生会宣传部干事，院学生会办公室干事。大二任院学生会办公室部长，参与筹办第十届首都高校经管学院辩论赛。参与了北京语言大学和北京科技大学主办的北京高校排球比赛，获得了团体第六名的好成绩。领导班级参与晚会表演，担任班级自编自导自演的舞台剧的导演。大二上，获得了2012年网易经济学家年会的参会邀请。家教经历方面，我曾经为父亲朋友的孩子做过高考数学的辅导，辅导时间为七天。高三的时候曾经为同级的补习班同学辅导高考数学，时间为一个学期。积累了一定的家教经验。同时，在大学期间，我曾经在老师的同意下独立为同学讲授一个部分的课程内容，讲授时间为两个小时，讲授完毕获得了财务会计系主任刘桔老师的好评，并认为我以后有当老师的潜力。家教中学生的问题主要是知识掌握的不牢固，讲过之后或做过相关题目之后仍记不住，不理解。不牢固主要表现为张开书本觉着眼熟，但是合上之后记不住，或者看到答案之后觉着恍然大悟。原因我觉着主要是没有对知识有一个体系式的把握，不知道所学知识在整个学科中处于什么样的位置，具体能解决什么样的问题，还有就是忽视对基础知识点的把握，总是贪大求全，希望做拔高题，但是忽视了自己基础知识的积累。针对这样的问题，我一般的解决方法是，根据内容将知识点分为几大部分，根据每部分的具体内容，先梳理出知识点的大致框架，使学生能够熟练理解框架内容之间的关系，就像先记住一个“树干”一样。紧接着往树干上添加枝叶，即针对某一问题展开详细的探讨。知识框架的整理是重中之重。学习过程中可能需要两个本子。一个是用来整理基础知识点，在每次做题前都反复的复习，然后再做题。另一个是用来整理错题的错题本。当时看答案可能觉得恍然大悟，但是不去复习下次做还会错。所以两个本子很关键，特别在考试前，不要再做多少题，好好看看基础知识点和自己做错的题很有必要。基础知识点的学习要比题海战术做那么多的题有效的多。任何一道无比困难的题，都是由最基础的小块的知识点拼凑而成的。每个知识点都熟练掌握了，大题自然而然的就理解了。书法等艺术类方面，我有过很多次为成年人、同龄成进行简单辅导的经历。艺术类课程主要存在问题集中在有兴趣没耐心，或者有耐心没悟性两种方面。有兴趣没耐心的解决方法是有人陪练监督。本身艺术类课程的学习就是一个修身养性的过程，这方面能够在时间上有所保证，如每天至少一个小时，日积月累，定会有所进步。另一种是有耐心没悟性，这种问题需要的解决方法是有人经常性的进行指导。因为是一对一或一对多的辅导，与大班教学的最大区别可能在于需要针对不同人有不同的解决对策。当问题反复出现时又需要教员能够有足够大的耐心帮助学生解决相关问题。耐心以及相关知识的掌握是我能做好这个工作的保证。