本人爱好英语翻译，语文阅读等，在春雷杯作文等活动中获得三等奖，曾一篇作文登过中小学报纸。在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。家教辅导有一定经验，善于与学生交流，多采用鼓励的方式教学，使孩子更有信心，更爱学习！教学风趣幽默，让枯燥的英语语文课程变得多彩！曾遇到调皮学生，利用反其道而行之的道理将学生改变成一个三好学生！这就是我的家教辅导经验！

在大学期间多次带队参加大学生电子设计大赛和数学建模大赛，取得过数次优胜奖，和相关的奖状，大学期间利用假期和课余时间参加和创办了步凡大学生家教团队，为人热诚，努力，是学校举办的活动的优秀志愿者，喜欢对学习上的东西进行深入的研究。有着两年以上的家教经验，擅长理科尤其是初中的数学中的几何部分，物理化学也不错拿过市级竞赛三等奖，对于教授知识有着自己独到的方法和思路，不喜欢填鸭式教学，相反的更喜欢去培养学生对于问题的理解和关于知识点的运用，曾经利用课余时间帮助数学六十分左右的初中生罗同学提升到了八十分左右，并且加深了她对于数学知识点的理解为她以后兴趣培养有了很大帮助，我一直觉得学习数学这种的理科，兴趣是第一位的，这样可以大大提升你对于知识点的理解和对于题型的深化理解，当然了也并不是说我没有教过小学生，相反的我觉得，小学生辅导起来才更需要方法，因为他们年龄普遍很小还很好动，这个时候如果能在学习方法上为他们指出一条正确的路线，对于以后的学习都是有很大帮助的，相信录用我会给您一个满意的答复

平时热爱运动热爱编程，大学期间曾获得过两次人民奖学金，并且通过了英语四六级考试。曾担任过学院学生会办公室主任，性格较为开朗沟通力较强。平时常会在学校进行健身打球等运动。高中初中时也曾获得过一些市级乃至省级的竞赛奖项，主要包括化学和数学方面。曾经在优思家教担任过近半年的一对一家教，在对待初中孩子时，这个年龄的孩子经常会处在叛逆期，所以不能一味的强迫学习。我一般会采用奖惩并施的方法，达到了要求就给予奖励，达不到要求就需要惩罚，当然要求方面也需要循序渐进不能定的太高。基本上采用这种方法都会使学生可以不抵触学习。

爱好:看书，运动，喜欢和小孩相处，善良有耐心，有责任感，有爱心，工作认真负责。无明显特长。竞赛:征文比赛鼓励奖奖项:大学“三好学生”证书:普通话二级甲等大学英语六级教师资格证书教学经历:小学1–5五年级语文学科、数学学科教学、英语学科教学；初中三年级英语辅导；小学四年级奥数班辅导。教学反馈:对于学生底子薄上班听不懂应该采取一对一辅导教学，从简到难的教学方法，循序渐进，尤其利用学生本人教材，解决学生课上听不懂的知识。对于注意力不集中的学生，通过与学生交流课外知识的方法让学生对老师产生兴趣。

个人认为，不是学不会，只是学习方法不对。高中时，数理化成绩优异，有自己的一套学习方法，每年寒暑假回家，都会帮表妹补习数理化。本科读于北京林业大学工学院自动化专业，去年保送本校就读研究生，目前是控制理论与控制工程的研一在读生。本科期间担任班级班长，保研后加入校研会，目前是校研究生会文体中心副主任，分管体育部所有事宜。平时喜欢体育运动，热爱游泳、跑步、羽毛球等运动，在学习工作之余，体育运动能够让我疲惫的身躯得到放松。本人本科期间是班级班长，目前在校研究生会担任文体中心副主任一职，分管体育部事宜，作为负责人组织举办过有很好的语言交流能力和思维条理性。本科期间，每年放假回家都会帮表妹补习数理化，表妹学习不是很好，功底比较差，有很多基础只是都会讲不明白，碰到这个情况，首先，我会根据本人在初中课堂中对这知识的接受方法来讲述，让其变得生动一些，不仅仅是死板的讲理论、讲概念；同时，根据自己对于相关知识的使用情况，会在讲的过程中，代入方法进来，让知识记得更加牢固。