1.春蕾杯作文竞赛优秀奖2.在校期间多次在校报上发表文章3.热爱语文，热爱作文，曾担任语文课代表.4.从小学起语文成绩就很优秀，一直在班里，年级中名列前茅。高考语文成绩124分。5.擅长作文，我的作文经常被当做范文让同学们学习。对于小学生的教学主要还是在兴趣培养，有了学习的兴趣才能有学习的动力。小学语文对于字词的掌握比较重要，作文是很多小学生的难点，表达能力不够是一个很大的问题。在教学过程中我会针对每个孩子的性格特点，学习习惯等方面找到并制定适合孩子的学习方式方法，从而提高孩子的学习成绩。自上大学以来给小学生补习小学语文，小学作文都取得了很好的成绩，学生的成绩有不同程度的提高。家长的反馈也十分不错。

北京语言大学~硕士研究生~一年级~英语语言学专业~思想活跃~充满激情与活力~积极乐观~热爱生活~中考英语139~高考英语128~英语专业八级~大学法语四级~普通话二级甲等~喜欢音乐~电影~平时经常接触英文歌曲及电影~兴趣爱好健康广泛~本科期间做过家教学员英语成绩由良好提高到优秀研究生期间正在做家教学员成绩由及格提高良好良好针对英语这一科目学生在学习过程中存在的主要问题是对英语没兴趣尤其是男生为了提高英语成绩我们应该努力提高学员的学习兴趣

本人中考成绩为633（总分700）高考成绩为585（总分为750），其中化学成绩几近满分，在中央民族大学化学系就读，曾参加化学实验竞赛，获得市级二等奖，在全国生物竞赛中获得省级三等奖，2012年获得了省级优秀学生干部以及省级三好学生称号。本人爱好下棋，曾与学长学姐代表中央民族大学参加北京市的五子棋交流赛，获得了团体第二名。另外在学校也参加了多种体育项目，如打陀螺（民族项目），并在校运会上与另两个同学获得团体第一名，在冬季长跑项目上也与同学共同夺得了校赛第二名。专业的家教经验暂无，曾在家辅导过表弟，他正在读初二，成绩优异，在上初一之前的暑假我曾给他辅导过一段时间，主要是传授学习经验、方法、以及应对考试的心理态度，并针对每一门科目给出学习意见，上初中后他能更好更快地融入初中学习氛围中，并且在对待考试的心态上有良好的提升。

中考成绩672（满分710分）初中奥林匹克物理竞赛一等奖高考成绩600（满分750分）高中生物竞赛三等奖初中数学在全年前三十（800人）高中数学在全年前100（1200人）从事数学课代表12年，对数学学习和方法有一定经验多次从事讲解高一高二数学，及模拟、高考数学打法，并帮助数名学生提高20分左右曾经讲过大专考试数学教材，并有不低的通过率曾经讲过高中理综合，对答题方法，经验有一定讲解方式从事数学课代表12年，对数学学习和方法有一定经验

有耐心，喜欢读书，喜欢分享一些好的东西。无论是班级的工作，还是大队部的各项任务，我都会做在别人前边，而且争取做到最好。我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。交过妹妹小学课程，我是朝鲜族的，精通韩语，韩语方面可以教的很好，可以有耐心的教，教到发音好，学好为止。以下是我总结并要实施的内容1.首先了解学生情况。这里所指学生的情况，主要包括以下几点：（1）学生的学习情况和课程进度；（2）学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等；（3）学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。（1）对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决；（2）根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。不要企图以己昏昏使人昭昭。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。6、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。7、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。