外向开朗执行力强善于沟通绩点4.0/5.0获得院级一等奖学金高中就读于广州市最高水平的高中理科重点班高考获得广东省编导类第四艺术专业和文化课水平并行专业特长对准语文能帮助孩子从不同视角观察语文提高语文水平（擅长语文以语文为例）1.重基础重背诵。帮助和监督孩子完成基础背诵2.多感受多观察。语文作文考究学生的感受能力，并将之转化成文字，逻辑思维要求不高，要求孩子文字中的真情实感。面对共情能力弱的孩子，我的对策是解放孩子的天性，通过情景演练使孩子能切身体会到他人的情绪，从而引导他反思自己的想法。另外一定要多阅读，多经历。从生活中汲取灵感。

在温馨大家庭中长大，自己是最年长的姐姐，因此有很丰富带小孩经验。性格开朗擅长沟通，是很多弟弟妹妹的知心姐姐。从小妈妈希望培养我耐心的性格，所以5岁开始学习钢琴，已经通过专业一级。高考前文综一直是自己相对而言比较拉后腿的科目，花了三个月突击最后是发挥最好的科目，因此有一套自己的学习提高方法。有着多语言学习经历，除了英语外还自学德语，是个能耐得住性子追求高效率的人。在家负责自己初中弟弟的全套科目学习，以数学英语地理物理为主，通过暑假冲刺让弟弟如愿考上全市最好的尖子班。我自己对家教的理解是，结果重要，过程也很重要，目标导向中间涉及到的比如学习方法，学习态度如何引导在正确轨道上才是真正关键的。因此我家教的经历虽然不长，但是一直比较看重陪同和引导，如何让小孩养成正确的学习习惯和思维。每个学科都有一套自己的学习逻辑，能把握好学起来也能事半功倍。因为家庭中弟弟妹妹很多，所以大学期间寒暑假在家都负责她们的学科学习和艺术学习，身兼妹妹的钢琴指导老师和弟弟的数学英语地理物理科目老师。同时还做过一个高考生妹妹的心理疏导知心姐姐。我弟弟其实是特别难交流的小孩，因为性格比较奇怪自认为聪明所以很傲气，同时爱偷懒，多一点点作业只有老师没说做绝不多做的性格，所以在教他的过程中碰到了不少问题。因为自己课外知识比较丰富，所以为了起到一个好的引导作用，特意举办了家庭课外知识大赛，通过胜利让他服输能乖乖听我对他作业上的安排学习方法上的指导。最后通过一个暑假也如愿考上了市里最好的火箭班，平常碰到什么思路或者方法问题还会主动打电话找我咨询

性格活泼开朗比较温和脾气稳定不会随便大脾气，对待孩子也很温和，以前做过几次家教已经有一些经验了，高中的时候历史他政治成绩最好，大学专业是英语，英语成绩也挺好，通过了英语专业四级证书，翻译资格正在考取中，教师资格证书也在考取中。我能很快和孩子熟悉起来，比较习惯给小学的孩子做家教，能哄人学习。以前去别人家做过2次家教，后来因为我的课有点多，挤不出时间，再后来做的家教，因为疫情的发生，去了两次就没能再去做，总得来说挺遗憾的。然后在教育机构做过兼职，就是类似于教师的助手，晚上去托辅教育机构给孩子辅导家庭作业，有什么不会的问题会问我，我会回答问题，解决学生的疑惑。并批改学生的作业查缺补漏。

性格开朗可以调动学生学习的积极性，可以耐心回答学生的问题并引导学生自主思考，乐于沟通，不在面对面教学的时间也可以通过线上交流特长：萨克斯、吉他航空体育：固滚、活滚、旋梯长跑5公里30分钟思维导图视频剪辑PPT制作学习习惯比学习知识本身更重要。在家教过程中，辅导者要巩固学生的学习习惯，如果学生还未养成学习习惯，则可以通过言传身教的方式潜移默化的影响学生养成良好的学习习惯，古语云：授人以鱼不如授人以渔。学生的心态问题也很重要，中小学声的心智还在发展阶段，很容易受到各种各样干扰。处理好学生的心理问题才能让学生更好地将注意力投入到学习中。

性格开朗，可严肃，比较认真负责，认为家长把孩子交给你家教，你就应该为家长负责，也是为自己负责，如果自己不能很好的给学生家教，自己心里会感觉愧疚便会主动辞教。初高中担任班级班长，课代表等职位。大学担任学生会干部，几乎每学期获得奖学金。研究生在北京工业大学担任学生党支部宣传委员，获得学习优秀奖和学部特殊贡献奖。曾经在湖北对一名小学六年级男孩家教，学生调皮，基础很薄弱，先查看学生上学期期末考试成绩，分析其薄弱环节，针对性的对其基础知识补助，自己感同身受，想着我如果是他为什么会不明白这个知识点，然后寻找方法，安排习题练习，理解知识点。北京家教也是六年级数学，对理解应用题解题方法进行了补助等。