兴趣爱好：热爱音乐，英语，运动。特长：英语，日语，唱歌，跑步。奖项证书：河南省翻译大赛三等奖，英语四级，英语六级，英语专业四级，英语专业八级证书，计算机一级证书，普通话一级证书，卧龙杯歌唱大赛一等奖。辅导过初高中学生的英语，都取得了明显的进步。学生记忆单词背了又忘，采取做单词卡片的方法，提高重复率，和用零散的时间背单词，成效较好。学生阅读上遇到的问题，可以采用猜词法，主旨大意打，寻读和略读的方法来提高阅读效率。

大学本科期间获奖：彭真奖学金宪梓英才奖学金中国政法大学“学术之星”国家励志奖学金三次优秀本科生奖学金校优秀毕业生北京市优秀毕业生兴趣特长：公法，历史，政治，论文写作，古典和政治著作阅读，日语学习在大学本科期间，曾辅导过表弟和小学老师的孩子参加高考，辅导时间大概有两年左右，主要指导他们的文综学习，对于文综即政治，历史和地理的学习走转自己的方法和经验，倾囊传授给了他们，今年都取得了不错的分数，考取了理想的大学。

热衷儒释道传统文化，爱好读书、茶道、素食料理等，崇尚清净自然、简约环保的生活方式，注重自我心灵的成长与情操的陶冶。日语能力测试一级，大学英语六级。大学期间曾获得国家留学基金委全额资助奖学金，受国家公派赴日本樱美林大学留学一年。北京首都国际机场日语培训教师志愿服务一年。经过培训，学员从原本的日语零基础，达到可以熟练掌握日语航空用语及相关工作、服务用语程度。教学成果受到有关部门好评及嘉奖。日本留学生汉语辅导两年。采用中日双语教学，且寓教于乐，与学生形成亦师亦友的良性互动关系，学生汉语听说读写水平得到全面提高。小学语文辅导一年。配合学校教学，根据学生现有程度，有针对性地进行辅导，学生成绩显著提高。

日语专四本人性格开朗，善于与人交流一直在做家教，对象是高中的文科生以及日语的初学者，效果良好

一、昌平区某重点中学英语教师陈老师，中学高级教师，具有19年以上教学经验，任教高三前后13年；常年担任备课组长，曾担任班主任、高三年级主任等；出书颇丰，在英语教学方面有独到的见解和方法，教学成绩历年在学校和区里名列前茅，多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。二、关于英语英语首先是一种语言，然后才是一门课程，而语言的根本在于实践，听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而，英语作为一门外语课程，要提高，也应从内功的提升着手。语言学习并不难，关键是看如何学和如何教。三、关于教学善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯，将知识和智慧融为一体，从而激发学生的学习兴趣，根据学生的具体情况量身制定学习计划，使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧，成功提高英语成绩，为学生未来的成长打下良好的学习基础。四、成功案例1、高三学生王丹阳，其它各门功课均较突出，苦于英语成绩一直在60多分徘徊不得提高，经我的指导、训练和他自己的配合和努力，高考英语以118分录入重本。2、高二学生谢梦蝶，就读于一所普通中学，英语高二上学期第一次统考仅得32分，没象有些学生和家长一样去放弃，而是勇敢去面对并找到我，现在她已在高三，英语成绩已到了90分上下，英语课外辅导还在进行中。3、初三学生赵川，我教前英语成绩70多分，中考以114分的成绩考入重点高中。目前在高中遇到了强力的竞争并感觉一定压力，我教他目前注...一、昌平区某重点中学英语教师陈老师，中学高级教师，具有19年以上教学经验，任教高三前后13年；常年担任备课组长，曾担任班主任、高三年级主任等；出书颇丰，在英语教学方面有独到的见解和方法，教学成绩历年在学校和区里名列前茅，多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。二、关于英语英语首先是一种语言，然后才是一门课程，而语言的根本在于实践，听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而，英语作为一门外语课程，要提高，也应从内功的提升着手。语言学习并不难，关键是看如何学和如何教。三、关于教学善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯，将知识和智慧融为一体，从而激发学生的学习兴趣，根据学生的具体情况量身制定学习计划，使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧，成功提高英语成绩，为学生未来的成长打下良好的学习基础。四、成功案例1、高三学生王丹阳，其它各门功课均较突出，苦于英语成绩一直在60多分徘徊不得提高，经我的指导、训练和他自己的配合和努力，高考英语以118分录入重本。2、高二学生谢梦蝶，就读于一所普通中学，英语高二上学期第一次统考仅得32分，没象有些学生和家长一样去放弃，而是勇敢去面对并找到我，现在她已在高三，英语成绩已到了90分上下，英语课外辅导还在进行中。3、初三学生赵川，我教前英语成绩70多分，中考以114分的成绩考入重点高中。目前在高中遇到了强力的竞争并感觉一定压力，我教他目前注...