擅长历史地理政治，人文社科方面的书籍阅读较多。对于语言方面因为专业的周末原因有所兴趣，并可以接触到大量的学习资源。在学生会媒体部担任部长，参加高考英语口试志愿者活动。学习过五年的单簧管，参加过市级比赛并获奖以历史上课举例子：课前课后各做十二道选择题，并进行讲解，加强做题感觉，并在做题过程中复习知识。讲课内容按照历史事件进行，每个大事件发生的背景原因，同时代的东西方对比进行串联，提高全面性，并穿插题目。对于学生在平时的科目学习中也会有所关注，能很好的与学生成为朋友

平日喜爱读书，各类图书都有一定的阅读量，擅长和人交流，也很容易和学生交流，为人活泼开朗，有严格的时间观念，守时，喜爱动手实际操作。学科上，初中的知识除了英语和语文，其余都可以进行教学，其中对数学知识以及化学知识了解的最多，也最为擅长，做事认真负责，一定会尽力去完成每一件事情。正式家教经验暂无，但有过辅导初高中学生学习数学的经验，帮助他们答疑解惑，有时候学生注意力可能会不集中，或是心情不好，无心学习时，会给予适当的心理调解；当学生身体不太舒服的时候会给出一些合理的养生方面的建议等。得出的效果还算不错，学生家长的反应也还不错，和学生以及家长都相处的很好。

2011年高考取得文综成绩全区第六名，尤其擅长高中地理、历史，对于这两门课程有自己的认知体系，能够融通自然地理、人文地理、区域地理知识，能够帮助学生建立对历史课程的整体把握。平时喜欢读书，扩展知识面，喜欢游山玩水，亲历书中的名胜史迹。学生在高中文综的学习和复习中，往往争一题一点之得失，常常陷入弄懂问题又不会举一反三，再战再败的困境，一个知识点弄懂后，不能联系其他知识点，这一方面是学生自主思考不够，关键在于没能建立起一套认知体系，知识点就仅仅是点而已，行不成网。在我以往的辅导经验中，最成功的就是帮助学生建立知识网络，形成融会贯通的能力，自然能达到提高成绩的目的。

有耐心有丰富的文综总结经验和技巧针对文综有自己总的答题技巧有针对性的帮助考生将知识点串联起来点-线-面的进行记忆可以根据自己经验给予考生更多的帮助和鼓励帮助考生制定符合自己的学习计划不用死记硬背轻轻松松备战高考文综在新东方担任英语助教一年学而思英语助教一年学而思考前冲刺班班主任政治一对一家教（高考冲刺）周末历史一对一家教（高考冲刺）周末补过课的文综学生基础弱的达到及格基础好的同学可以上线对待不喜欢背知识点死记硬背的考生有专门的应对策略

喜欢打篮球，跑步，在学校担任过校级学生组织组织部部长，喜欢和人沟通交流，为人开朗，擅长数学，虽然我没当过正式的家教，但是在大一的时候当过一年的北京脑瘫儿童入户支教志愿者，在大三一年在一个教育机构担任过老师，给初中生教授课外实践课，积累了一定的当老师的经验，平常也喜欢看书和写作，没事的时候就喜欢提笔写一些文章。希望我们能帮到彼此。我觉得在家教过程中最重要的问题就是如何提高学生的注意力，这个很重要，因为学生们正处在好动的年龄，难免会出现注意力不集中的现象。我的解决方案是不会一味的在课堂上讲解知识点，而是把学习与学生的性趣爱好联系到一起去，在不知不觉中就能把知识点掌握住，而且还十分牢固。