会吹长笛，比较喜欢历史类的书籍，小学时期剑桥英语考试得过满盾，初中为三好生，高中参加社团活动比较多，大学为校级学生组织干事，参与过大型活动的策划和布置，目前正在准备考雅思。大学转过专业，从汉语国际教育转为现在的文物与博物馆目前还没有做过家教，对于小一点的学生来讲，培养兴趣和自觉性应该会比较重要，高年级的学生在培养兴趣和自觉性的同时，还需要抓住基础知识，多看多读由于家教经验不足，所以可能需要跟家长及时沟通，包括了解家长的期望和需求等，同时跟学生保持平等交流，了解学生自身的需求和想法，以便做出相应的解决办法

喜欢读书，一直有做读书笔记的习惯多次在市、区级比赛中获得一、二等奖，各种征文比赛和学校活动中发挥了积极作用。爱好唱歌，长跑，平时喜欢骑行。参加过北京市中学生运动会，并拿到优秀的成绩。曾无常帮助辅导亲戚家的孩子，比较有耐心，有一定的经验孩子们对于文科的学习兴趣不高，而且尝尝头痛于背诵，写作等科目，有些家长给孩子排满了课也使孩子没有时间消化吸收知识。而我当时给孩子每天留一部分背诵，不会太多下次课就检查，保证作业的有效性，同时教会孩子学习的技巧针对每个孩子的不同特点给予帮助调整授课方式

证书：英语专业四级TEM4证书；兴趣爱好：读文学著作、看美剧英剧、打排球、打网球；特长：专攻汉语、英语、教育、语言习得等专业知识，擅于因材施教。有极强的组织能力和领导能力，曾担任北京外国语大学社团联合会主席，主办过多场大型校级社团活动。曾于2016年赴巴厘岛进行支教活动，教当地五年级小朋友简单的中文和英语，那里的小孩很聪明，也比较调皮，上课的时候极容易出现注意力不集中的现象，针对这一情况，我采取了赏罚兼施的对策，在教学过程中，鼓励学生积极举手发言，如果有学生主动回答问题并且回答正确，就给予其口头和物质奖励（如：一颗糖）；并且在教学过程中注意观察学生的神态，发现有学生走神，立马走到他面前提醒他，或者叫他起来回答问题，通过这两种方式使其集中注意力。通过半个月的教学，学生们都能够进行简单的中英文日常交流，能力较强的学生甚至能够唱一段中文流行歌曲。

高中阶段由于学习压力较大并没有参加什么竞赛，但多次获得学校的三好学生以及学习标兵等荣誉称号，本科阶段成绩优异，在本专业前五名，多次获得奖学金，三好学生等荣誉。平时的爱好是运动，喜欢跑步，打羽毛球，爬山。本科阶段带的男生基础较差，在给他讲了的过程当中，我会把它所学的知识分解成一个个的小知识点，让他一点一点地去理解，然后等他将其学会之后。再把所有的小知识点搭建成一个完整的知识结构。在每节课开始的时候，我都会带他复习上一节课讲诉的内容，然后再开始本节课的讲解。在每节课结束的时候我会讲本节课的所有知识点归纳总结一下。

在初高中任职班长，为人开朗，善于交际，有较强的工作能力、亲和力。曾在寒暑假在生源地辅导高二物理一年，有一定的家教经验，备课认真，跟学生交流沟通无障碍，学生家长反应较好，孩子成绩有明显提升，对学习的兴趣和方法也有提高。本人成熟稳重，有责任心，认真负责。理科、英语能力强。已通过大学英语四六级。曾进行游泳训练8年，成绩曾达国家二级水平，身体健康，少感冒。曾在寒暑假在生源地辅导高二物理一年，有一定的家教经验，备课认真，跟学生交流沟通无障碍，学生家长反应较好，孩子成绩有明显提升，对学习的兴趣和方法也有提高。本人成熟稳重，有责任心，认真负责。理科、英语能力强。已通过大学英语四六级。