学习态度端正、勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神，思维较严密，具有一定得自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己学习情况的学习方法。积极向上，经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。1.我有信心去做好这份家教；2我自己是硕士学历，自己的语言沟通能力强，可以与孩子进行无障碍的沟通；3我发现现在的我家教都会出现家教老师不负责任，对于孩子的学习只是书本不去练习应付了事，但是我不会这么做，我会做好我的本职工作对学生负责；4我喜欢理论联系实际，从实际生活和结合学生的个人情况去讲解知识点。

性格温和，特别有耐心，对于学习生活非常有激情，生活规律，热爱运动，兴趣爱好广泛，篮球羽毛球象棋绘画书法都有所涉及。成绩方面初高中地理一直稳居年级前三。陪读家里面有上小学的妹妹，回家之后每晚都会陪读。喜欢阅读人文社科类的书籍，大一时北京工业大学通州校区图书馆借阅榜前十。有过多次家教经历，暑假还在辅导机构担任小学语文数学的主讲老师。提倡学习是生活的一部分，将学习融入生活，地理方面的学习更是如此。家教过程中可能会出现孩子不想学，不爱学，理解能力有差异性等状况。我会根据实际情况调整方式方法来为孩子提供更高效的学习。

性格外向，擅长与孩子沟通。辅导的孩子在学习上都有提升，做过小学一对一，初中一对一家教，也去过辅导机构教学，有3年家教经验。最擅长初中地理教学，有初中地理教资证，注重教会孩子学习的方法，不死记硬背。并且注重培养孩子主动学习的兴趣，也会陪伴孩子一起学习，我认为教育是陪伴。需要老师与孩子共同努力，共同进步。性格外向，擅长与孩子沟通。辅导的孩子在学习上都有提升，做过小学一对一，初中一对一家教，也去过辅导机构教学，有3年家教经验。最擅长初中地理教学，有初中地理教资证，注重教会孩子学习的方法，不死记硬背。最擅长初中地理教学，有初中地理教资证，注重教会孩子学习的方法，不死记硬背。并且注重培养孩子主动学习的兴趣，也会陪伴孩子一起学习，我认为教育是陪伴。需要老师与孩子共同努力，共同进步

喜欢钻研实物的原理、构造内容、以及整个流程的顺序链，喜欢对新的事物与航天航空方面的知识以及人的探索发现有较多的关注与自己的认识，注重全方面的发展与相互协调，性格开朗，积极进取，对逻辑思维有一定的看法与理解。在大学期间辅导过的学生有初二两名均是一对一，初一的一名，高一的两名，在我辅导过一段时间后，孩子的成绩有了明显的提高，受到了孩子与家长的认同。辅导经验:(19年开始）初二、初一、高一年级全科教学特色: 以孩子为主题、着重辅导孩子的薄弱点、拓展孩子的综合素质与能力

有过多次英语家教经验，能够用生动有趣的方式为同学讲解知识点，并辅助同学快速记忆。本人性格开朗，乐于带教，带过的同学成绩都有显著提升。高中曾参加全国英语竞赛获三等奖。我比较负责任，每次都会有详细的备课，并会积极和家长沟通孩子学习情况有过三次家教经历。家教过程中，容易出现孩子不懂，但又不沟通的情形，本人一般开始第一课都会和同学交流，并积极鼓励他们参与共同学习，始终秉持相互学习相互进步的理念带教，因此带过的同学都能快乐的学习，摆脱传统的枯燥，乏味学习。